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14.如图所示,五个实验操作都是错误的,简要回答它们错在什么地方.

(1)图(1)的错误之处:视线没与液体的凹液面最低处保持水平.
(2)图(2)的错误之处:胶头滴管伸到试管内.
(3)图(3)的错误之处:试管没有横放.
(4)图(4)的错误之处:试剂瓶的瓶塞没有倒放.
(5)图(5)的错误之处:试管内液体太多.

分析 (1)量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平.
(2)使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内.
(3)取用块状固体时,不能直接如图放入,将会砸裂试管底部.
(4)取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等.
(5)给液体加热时,注意试管内液体的量,试管的倾斜度等.

解答 解:(1)量取液体时,俯视,引起的后果是:量取的液体实际体积偏大.
(2)胶头滴管伸入试管内,会造成药品的污染.
(3)取用块状固体时,先将试管横放,用镊子把固体放在试管口,再让试管慢慢地竖起来.
(4)取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品.
(5)给液体加热时,①试管内液体不能超过其体积的$\frac{1}{3}$,防止沸腾溅出;②试管与桌面成约45°角.
故答为:(1)视线没与液体的凹液面最低处保持水平;(2)胶头滴管伸到试管内;(3)试管没有横放; (4)试剂瓶的瓶塞没有倒放;(5)试管内液体太多.

点评 本题主要考查固体和液体的取用、量筒的使用及给试管里的液体加热的方法,了解各操作的注意事项.

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4.如图是空气中氧气体积分数测定的实验装置.
①盛放在燃烧匙内的物质常用红磷.
②实验中看到在钟罩内的现象:红磷燃烧产生白烟;等冷却后,水会上升至刻度1处
③若实验后发现测定结果比实际值偏小,可能的原因是红磷不足、装置漏气、没冷却到室温就打开止水夹等.(写出一点就可)
④实验中燃烧匙上为什么不放木炭?木炭燃烧产生二氧化碳是气体.

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5.某微粒结构示意图如图所示,该微粒可能是A
A.Na+B.O
C.Ar       D.Ne.

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2.如图实验操作正确的是(  )
A.
取少量液体
B.
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C.
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D.
      过滤

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9.下列变化属于物理变化的是(  )
A.消化食物B.钢铁生锈C.木材燃烧D.咬碎食物

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19.如图是初中化学两个常见的实验,根据实验 1、实验2回答下列问题:

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(2)实验1中发生化学反应的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验室在用高锰酸钾制氧气时,要注意以下问题:
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(2)导管口开始有气泡冒出时,为什么不宜立即收集?什么时候开始收集?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列图示的化学实验基本操作中,正确的是(  )
A.
取用固体药品
B.
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C.
滴加液体
D.
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图,根据铁丝在氧气中燃烧的实验填空:
(1)铁的元素符号Fe.
(2)铁在氧气中燃烧的现象剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体.
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