下列实验现象的描述正确的是 ( )
A.木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰B.铁在氧气中燃烧生成大量的白色固体
C.磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
科目:初中化学 来源: 题型:
中学生应有一定的安全常识,下列做法不合理的是
A.夜间发现液化石油气泄漏,应先关掉气瓶的阀门并开窗通风,才开灯检查
B.烧碱溶液不小心溅入眼睛,应该用稀盐酸溶液冲洗
C.在实验室不小心碰倒酒精灯后酒精燃烧起来,应该用湿布盖灭
D.发生火灾时被困火灾区,应该用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴着地面逃离
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科目:初中化学 来源: 题型:
归纳法是学习化学的重要方法,以下关系图是物质与分子、原子的关系图。
① 请将“分子”、“原子”填入右图中相应的圆圈内。
② 能保持水化学性质的微粒是 (6) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
周末的生活,丰富多彩。
晨练时,我们一家人去打了一场篮球。我知道涤纶运动衣、橡胶制的篮球和盛装用品的塑料
筐都由 材料制成。
上午,我在家看书。了解到1869年,俄国化学家门捷列夫(1834-1907)发现并编制了元素
周期表,从此人们对化学的学习和研究有规律可循。在元素周期表与原子结构的关系中,原子序
数= 。
下午,爸爸妈妈带我去参观了制碱厂。制碱厂应用的是“侯氏联合制碱法”,其原理是我国化学工业的先驱侯德榜(1890-1974)创造的:
X+NH3+CO2+H2O====NaHCO3↓+NH4Cl 2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑
我知道了制碱厂的原料之一“X”是 ,产品“碱”是Na2CO3。
晚上,电视节目中有这样一段情节:科考人员野外考察时要经过一小段沼泽地,为顺利通过,有人提议向沼泽地上铺一层生石灰,沼泽地将会变硬,人们能顺利通过,同时铺撒和通过时应小心“烫伤”。这是真的吗?我要继续看下去。
我知道这一过程中的一个化学方程式是 ,并且能从化学角度说明“烫伤”的原因是 。
学习了化学,我会用化学的眼光看生活,看世界!
合成(有机合成或合成有机高分子) 质子数
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科目:初中化学 来源: 题型:
目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市.西达本胺由分子构成,其化学
式为C22H19FN4O2,下列关于西达本胺的说法不正确的是
A.西达本胺是一种化合物 B.西达本胺由五种元素组成
C.一个西达本胺分子中含有48 个原子
D.西达本胺分子中氟、氮、氧三种元素的质量比是为1∶4∶2
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。
(1)下列关于水的说法中,不正确的有: (填序号).
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物 ②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥,以减少水体污染 ④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是 .
(3)下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:
① 写出上述物质中单质的化学式 ;
②物质D中氯元素的化合价为 .
(4)电解水实验中常加入稀硫酸或氢氧化钠,作用是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧,它是指当气压和温度达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的流体。下面有关“超临界水”的说法正确的是
A.它是混合物 B.它是一种不同于水的物质
C.它的分子之间有间隔 D.它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)已知:水的密度为1.0g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%
的氯化钠溶液,需要称取氯化钠2.5g,需要量取水 ml 。
(2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为 (填字母序号)。
(3)(多选)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是 (填序号)。
①氯化钠固体不纯 ②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出
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