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    16．铁在氧气中燃烧的现象描述错误的是（　　）
    A．产生大量的热B．生成黑色固体C．火星四射D．产生白烟

    分析 根据铁丝在氧气中燃烧的现象，进行分析判断．

    解答 解：A、铁在氧气中燃烧，产生大量的热，故选项说法正确．
    B、铁在氧气中燃烧，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
    C、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确．
    D、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，而不是产生白烟，故选项说法错误．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、火星的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．根据已学知识判断下列反应方程式是否正确，如有错误，请指出错误之处并改正．
    （1）Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2；错误，氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
    （2）Fe+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；错误，没有配平，正确的化学方程式为3Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    （3）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2；错误，氧气的后面没有标注↑，正确的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （4）2Cu+O2↑$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．错误，氧气是反应物，后面不需要标注↑，正确的化学方程式为2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳．如果要制取11.2t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．甲、乙、丙三个实验的示意图如下，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并冋答下列问题：
    （1）分析上述实验的三个反应有多个共同的特点，请写出其中的二个：①都有氧气参加，②都是化合反应．
    （2）丙实验进行时瓶内放水或细沙的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；
    丙实验可观察到什么现象剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体；
    反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质对应化学式书写正确的是（　　）
    A．硫酸：SO4B．氧化铝：Al2O3C．氢氧化钙：CaOHD．氯化亚铁：FeCl3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．2013年8月，第十二届全运会主火炬在辽宁省沈阳市奥体中心体育场被点燃，熊熊圣火见证了中国健儿在本次全运会上的精彩表现．
    ①火炬使用的燃料是丙烷（C3H8），丙烷由两种元素组成，各元素的质量之比为9：2，1mol丙烷中约含有1.806×1024个碳原子．
    ②历史上人们尝试使用过很多物质作为火炬中的燃料，例如硫．写出硫在氧气中燃烧的化学方程式：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2，燃烧时产生蓝紫色火焰，但硫不适合做火炬燃料，原因是产物会污染空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．用适当的数字和符号真空：
    （1）一个铁原子Fe；
    （2）二个氢氧根离子2OH-；
    （3）三个水分子3H2O；
    （4）+2价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$；
    （5）液态氧的化学式是O2；
    （6）氖气的化学式是Ne．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．已知溴元素的原子结构示意图如图1所示，该元素符号为Br．

    （1）在图1中x=7，Br属于非金属元素（填“金属”或“非金属”）．
    （2）如图2（A、B、C、D、E）表示的微粒中，具有相对稳定结构的是C（填字母，下同），与Br化学性质相似的是E．
    （3）E原子形成的离子的符号为Cl-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：

    （1）实验室利用加热高锰酸钾的方法能制得氧气，则发生装置应选用A（填字母）．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则发生装置应选用B（填字母）二氧化锰在该化学反应中的作用是催化作用．
    （3）组装好B装置后，进行的第一步操作是检查装置的气密性．
    （4）可用图C所示的方法收集氧气，主要是因为氧气密度比空气大．将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃证明氧气已满．
    （5）应将收集满氧气的氧气瓶正放在桌面上．

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