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    （2012秋•翁牛特旗校级期中）物质发生化学变化时一定有（ ）

    A．颜色变化 B．气体、沉淀或水生成

    C．放热、发光 D．新物质生成

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2016届黑龙江省九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于O2、CO2、SO2三种物质的说法中，正确的是

    A．都含有氧分子

    B．都是含氧化合物

    C．氧元素的化合价相同

    D．都含有氧元素

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    科目：初中化学 来源：2016届云南省玉溪市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    化学符号中的数字表示的意义不正确的是

    A．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子

    B．2Na：“2”表示两个钠元素

    C．：“+2”表示镁元素的化合价为+2价

    D．2OH﹣：“2”表示两个氢氧根

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    科目：初中化学 来源：2016届重庆市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是

    A．SO2 B．O2 C．CO D．NO2

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    科目：初中化学 来源：2016届北京市九年级上学期月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•北京校级月考）某元素X的微粒的结构示意图为．该原子核电荷数是 ，核外电子层数为 层，电子总数为 个，在化学反应中易 填“失”或“得”）电子，成为 （填“阳”或“阴”）

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    科目：初中化学 来源：2016届福建省福州市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2008•邵阳）古语道：“人要实，火要虚．”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃烧更旺．“火要虚”的目的是（ ）

    A．增大可燃物的热值

    B．降低可燃物的着火点

    C．增大空气中氧气的含量

    D．增大可燃物与空气的接触面积

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （2015秋•番禺区校级月考）某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究．探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种．

    【提出猜想】生成的气体可能是SO2或O2或H2．

    【查阅资料】

    ①SO2与二氧化碳化学性质相似，如它也能使澄清石灰水变浑浊．

    ②浓硫酸具有强烈的吸水性，可做气体的干燥剂．

    ③H2与CO均可以还原金属氧化物．

    【方案设计】甲同学设计了如下实验方案，验证猜想的气体．

    甲同学认为：若观察到 ，则气体为SO2． 若观察到 ，则气体为O2．

    【实验探究】

    ①实验开始时，应先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃 C 处酒精灯．

    这样操作的目的是 ．

    ②实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊，C 装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色，试管壁上有水滴生成；

    【实验结论】①铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是 ．

    ②铁放入该硫酸铜溶液中所发生反应的化学方程式为 ．

    【实验反思】

    乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂，他只需一盒火柴即可确定该气体成分．你认为乙同学的实验方案是

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    科目：初中化学 来源：2016届河北省沧州市九年级上学期教学质检化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•铜陵县期中）如图是气体物质的粒子示意图，图中“●”和“O”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是（ ）

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    科目：初中化学 来源：2016届黑龙江省绥化市九年级上学期段考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015•孝感）根据如图装置，回答下列有关问题：

    （1）装置图中仪器a的名称为 ．

    （2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是 ．

    （3）若用G装置采用排空气法收集氢气，氢气应从 进．（选“b”或“c”）

    （4）制取二氧化碳最好选用的发生装置是 ，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是 ．

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