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19.化学实验中,药品和仪器的存放应符合规范.下列物质应存放在广口瓶中的是B
A.稀盐酸     B.块状石灰石     C.氧气   D.碳酸钙固体.

分析 根据固体应放于广口瓶内分析.

解答 解:块状石灰石应放于广口瓶内,
故答案为:B;碳酸钙固体

点评 本题考查了物质的存放方法,完成此题,可以依据药品的存放方法进行.

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.孔雀石能发生如图所示变化.图中A是盐类物质,E能使澄清石灰水变浑浊.

(1)根据图所示变化关系推断出下列指定代号物质的化学式
A是CuSO4;B是Cu(OH)2;D是Na2SO4
(2)写出上图中F跟Fe2O3反应的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.钢铁是重要的金属材料.
(1)下列铁制品话的用途中,利用金属导热性的是B.(填字母,下同).

(2)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是A.
A.节约金属资源         B.合理开采矿物   C.防止钢铁生锈
(3)为防止水龙头生锈.其表面镀有一层铬.铁生锈的条件是与水和氧气同时接触.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.无机物甲、乙、丙经一步反应的转化关系如图所示,其中部分反应物、生成物及反应条件已略去.
(1)若反应皆为化合反应,且均在点燃条件下发生,则丙的化学式为CO;
(2)若反应皆为置换反应,且均在溶液中举行,甲、乙、丙都为金属,则它们的金属活动性由强到弱的顺序是甲、丙、乙(用“甲”、“乙”、“丙”表示);
(3)若反应皆为复分解反应,乙为白色难溶物.
①若甲为常见的酸,甲、乙、丙含相同的原子团,丙溶液为蓝色,则丙生成乙的化学方程式为(写一个)CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2
②若甲为常见的碱,且相对分子质量为74,甲、乙、丙含相同的金属元素,丙溶液为无色,则丙生成乙的化学方程式为(写一个)CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.如左图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,右图所示两个烧杯中各盛有20℃时两种物质的饱和溶液.请你通过分析,回答下列问题:

(1)下列方法中能使甲物质的溶解度增大的是B
A.溶解时搅拌B.升高温度C.降低温度D.增加水的质量
(2)在80℃时,将55克甲物质放到50克水中,充分溶解后,形成溶液的质量是100克.
(3)不改变溶质质量分数使接近饱和的乙的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是升温.
(4)当温度由20℃升高到60℃时(不考虑水分蒸发),B烧杯中固体质量增多,则B烧杯溶液中的溶质是乙(填“甲”或“乙”).
(5)将80℃的甲、乙饱和溶液降温到40℃,得到的溶液中溶质的质量分数大小关系是甲>乙(填“>”、“=”或“<”).
(6)甲中含有少量乙时,提纯甲的方法是降温结晶.
(7)将80℃的溶质质量分数为20%的甲溶液降温到40℃,所得溶液中溶质质量分数为20%.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.已知硫原子的核内质子数为16,它的原子结构示意图是,在化学变化中易得失电子而变成稳定结构,形成稳定结构后微粒的结构示意图为,符号表示形式是S2-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列4个图象中,能正确反应变化关系的是(  )
A.向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量
B.向一定质量的稀硫酸中加入锌片
C.加热一定质量的高锰酸钾固体
D.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.修建“沼气池”对于改善农村燃料结构、环境以及缓解肥料紧缺具有重要的现实意义,这也是“新农村”建设的标志性工程.沼气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变呢?甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究:
(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变.
(2)设计并进行实验,甲设计的实验装置和选用药品如图A所示,乙设计的实验装置和选用药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.

写出A、B两个实验发生反应的化学方程式:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
丙进行了图C所示的实验,在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上粗铜丝,并使玻璃棒保持水平.然后,用酒精灯给a端铜丝加热数分钟.停止加热后冷却,他观察到的现象是铜丝被加热端变黑,铜丝被加热端向下倾斜.
(3)实验结论:
甲认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;
乙、丙认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.
(4)你认为甲的结论正确,请从原子的角度分析,结论正确的理由是:化学反应前后,原子的种类、质量和数目都不会发生改变.
(5)导致其他实验结论错误的原因是B实验反应后生成的气体逸散到空气中去了,C实验a端铜丝增加了氧元素的质量
实验没有在密闭的容器中进行.因此,如果有气体参加或生成的反应,则一定要设计反应在密闭装置中进行.

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