【题目】下图是元素周期表的一部分。原子序数为10的元素名称为 ；氟原子的核外电子数为 ；等质量的氧气和氟气中，所含原子数较少的是 。
8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 2018 |
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【题目】木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学实验小组设计回收金属铜的方案如下：
（1）上述过滤操作中玻璃棒的作用是 。
（2）写出混合粉末在空气中灼烧时发生的其中一个反应方程式 。
（3）反应①的现象为 ，滤液Ⅰ中的溶质为 。写出反应②中的1个化学方程式
（4）试剂A一般选用的溶液是 （填溶质的化学式）。
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【题目】木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学实验小组设计回收金属铜的方案如下：
（1）上述过滤操作中玻璃棒的作用是 。
（2）写出混合粉末在空气中灼烧时发生的其中一个反应方程式 。
（3）反应①的现象为 ，滤液Ⅰ中的溶质为 。写出反应②中的1个化学方程式 。
（4）试剂A一般选用的溶液是 （填溶质的化学式）。
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【题目】2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”。下列说法正确的是
A．冰水共存物属于纯净物
B．硬水和软水可用石蕊溶液来区分
C．有水生成的反应一定是酸和碱的中和反就
D．水电解时所生成氢气和氧气的质量比为2∶1
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【题目】小芳和化学兴趣小组的同学们一起研究酸、碱的化学性质。
【实验探究】
【表达交流】有些反应伴随固体消失、颜色改变等现象，有些反应没有明显的实验现象，但可以通过借助其他试剂将无现象实验显性化，从而获得结论。
【反思应用】氢氧化钠和二氧化碳的反应也没有明显现象，于是兴趣小组的同学设计出了如图所示的实验来证明二者发生了反应，请你描述出以下两组实验的现象：
A:__________________；B:__________________。
【拓展迁移】根据大家的交流，若继续向实验三反应结束后的溶液中，加入氢氧化钠溶液，发现刚开始没有沉淀，过一会儿有红褐色沉淀出现，说明__________________________。
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【题目】下列实验操作中正确的是
A．向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管
B．实验用剩的药品应放回原试剂瓶中
C．加热后的试管应立即用冷水冲洗
D．为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口应对着自己
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【题目】分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法．
（1）下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）
温度（℃） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 32 | 45.8 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 | 246 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39 | 39.8 |
Ⅰ.20℃时，NaCl的溶解度是 g。
Ⅱ.30℃时，KNO3溶液的最大浓度（溶质质量分数）为 （只列计算式，不需要计算结果）．
Ⅲ．KNO3 中含少量氯化钠时，提纯硝酸钾的一般方法是 ．
Ⅳ．根据表内数据可知，KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度X，则X的取值范围是 ．
（2）如下图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，请回答．
Ⅰ．蒸发前原溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液．n的数值是 ．
Ⅱ．依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是 （填字母）．
A．随温度升高而增大 B．随温度升高而减小 C．无法判断．
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