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    化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)，敞口放一段时间后，其质量减少了3.16kg，损失了氮元素　　 　　 　　 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    氮肥NH4HCO3、（NH4）2SO4、NH4NO3等是在农业生产中不可缺少的肥料．
    Ⅰ．小明发现家中施用的碳酸氢铵（NH4HCO3）减少了，并闻到一股刺激性的气味．他很好奇，于是和同学们进行探究，请你一同参与：
    提出问题：碳酸氢铵减少的原因是什么？
    猜想假设：碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气．
    实验设计：小明设计了如右图所示的装置进行实验（实验装置中的铁架台省略）．
    （1）根据现象
     
    ，证明实验后生成了水和氨气．
    （2）装置B中澄清石灰水
     
    ，证明产物中有二氧化碳生成．
    （3）小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再经过某实验操作，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成，请你帮她设计完成实验：
    实验步骤 实验现象 反应的化学方程式
     
     
     
    实验结论：碳酸氢铵受热易分解，其反应的化学方程式为
     
    ．
    实验反思：根据以上实验，你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是
     
    ．
    Ⅱ．小亮为了检验家里购买的硫酸铵化肥是否合格，他称取27.5g化肥样品与足量浓烧碱溶液加热，产生的氨气用100.0g废硫酸吸收．测得吸收氨气的溶液总质量m与反应时间t的变化如右下图所示．所涉及的反应为：（NH4）2SO4+2NaOH
      △  
    .
     
    Na2SO4+2H2O+2NH3↑； 2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4．
    请计算：（1）完全反应后产生氨气
     
    g．
    （2）该化肥的含氮量为
     
    （精确到0.1%），则这种化肥属于
     
     （填：“合格”或“不合格”．合格硫酸铵含氮量为20%以上）产品．
    （3）请计算废硫酸中硫酸的质量分数，计算过程：
    （4）若实验过程中氨气被完全吸收，但该实验测得硫酸铵化肥的含氮量高于实际值，其原因是
     
    ．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?沈阳）如图是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程（反应条件未标出），请回答下列问题：
    （1）步骤①中通过观察到
    有气泡产生
    有气泡产生
    现象，可以鉴别出碳酸氢铵．
    （2）步骤②中所需试剂可以选用两种不同类别（按酸、碱、盐、氧化物进行分类）的物质，其化学式分别为
    BaCl2
    BaCl2
    、
    Ba（OH）2
    Ba（OH）2
    ．
    请写出硫酸铵分别与这两种试剂发生反应的化学方程式：
    BaCl2+（NH4）2SO4═BaSO4↓+2NH4Cl
    BaCl2+（NH4）2SO4═BaSO4↓+2NH4Cl
    、
    Ba（OH）2+（NH4）2SO4
      △  
    .
     
    BaSO4↓+2H2O+2NH3↑
    Ba（OH）2+（NH4）2SO4
      △  
    .
     
    BaSO4↓+2H2O+2NH3↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化肥中，氮元素的质量分数最大的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    氮肥NH4HCO3、（NH4）2SO4、NH4NO3等是在农业生产中不可缺少的肥料．
    Ⅰ．小明发现家中施用的碳酸氢铵（NH4HCO3）减少了，并闻到一股刺激性的气味．他很好奇，于是和同学们进行探究，请你一同参与：
    提出问题：碳酸氢铵减少的原因是什么？
    猜想假设：碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气．
    实验设计：小明设计了如右图所示的装置进行实验（实验装置中的铁架台省略）．
    （1）根据现象______，证明实验后生成了水和氨气．
    （2）装置B中澄清石灰水______，证明产物中有二氧化碳生成．
    （3）小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再经过某实验操作，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成，请你帮她设计完成实验：
    实验步骤实验现象反应的化学方程式
    __________________
    实验结论：碳酸氢铵受热易分解，其反应的化学方程式为______．
    实验反思：根据以上实验，你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是______．
    Ⅱ．小亮为了检验家里购买的硫酸铵化肥是否合格，他称取27.5g化肥样品与足量浓烧碱溶液加热，产生的氨气用100.0g废硫酸吸收．测得吸收氨气的溶液总质量m与反应时间t的变化如右下图所示．所涉及的反应为：（NH4）2SO4+2NaOH数学公式Na2SO4+2H2O+2NH3↑； 2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4．
    请计算：（1）完全反应后产生氨气______g．
    （2）该化肥的含氮量为______（精确到0.1%），则这种化肥属于______ （填：“合格”或“不合格”．合格硫酸铵含氮量为20%以上）产品．
    （3）请计算废硫酸中硫酸的质量分数，计算过程：
    （4）若实验过程中氨气被完全吸收，但该实验测得硫酸铵化肥的含氮量高于实际值，其原因是______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小华家住农村，他和父亲一起下地，见到自家的大豆出现了叶边枯黄的缺钾现象。他建议可以适当补充的化肥是

    A．碳酸氢铵NH4 HCO3                             B. 碳酸氢钾KHCO3  

    C．尿素CO(NH2)2                                     D. 磷酸二氢铵NH4H2PO4

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