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20.请你判断下列叙述中,不属于化学学科研究的问题是(  )
A.用粮食为什么能酿造白酒B.铁矿石是如何冶炼成铁的
C.煤炭是由什么组成的D.地球是怎样围绕太阳运动的

分析 根据化学的定义和研究内容进行分析判断,化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构、及其变化规律的科学,研究对象是物质,研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等.

解答 解:A、用粮食为什么能酿造白酒,属于研究物质的性质,属于化学研究的范畴,故选项错误.
B、铁矿石是如何冶炼成铁的,属于研究、制取的新的物质,属于化学研究的范畴,故选项错误.
C、煤炭是由什么组成的,属于研究物质的组成,属于化学研究的范畴,故选项错误.
D、地球是怎样围绕太阳运动的,属于天文学研究的范畴,故选项正确.
故选:D.

点评 了解化学研究的内容,才能利用化学知识服务于社会,造福于人类,有利于培养学生的学习兴趣,提高社会责任感.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列性质属于金属共性的是(  )
A.能够导电、导热B.都是银白色的固体
C.都易与酸反应产生氢气D.硬度都很大,熔点很高

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用.下列有关做法错误的是(  )
A.为治理雾霾,减少使用化石燃料
B.变废为宝,将地沟油转化为航空燃油
C.城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保
D.用二氧化碳和水等合成新型燃油,不利于减缓温室效应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.以下做法符合“国家应低碳发展经济,个人应低碳生活”主题的是(  )
A.电视机长时间待机
B.鼓励燃煤发电,保障电力供应
C.倡导大量使用化石燃料,鼓励人们多开汽车出行
D.大力发展公共交通,提倡绿色出行

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.用化学用语表示:
(1)2个氢原子2H;
(2)4个氢氧根离子4OH-
(3)化学实验室最常用的溶剂H2O;
(4)氧化镁中镁元素的化合价为$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.化学与我们的生活息息相关
(1)化学让天更蓝
①汽车尾气处理中使用了催化剂,该催化剂中某元素在元素周期表中的部分内容如图1所示,从中获取一条信息该元素原子序数为46.
②公交车使用天然气等清洁能源,写出天然气主要成分燃烧的化学方程式:CH4 +2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O.
(2)化学让水更洁净
海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,如图2为太阳能海水淡化装置示意图.
①水变成水蒸气的过程中,发生变化的是C(填字母序号)
A.分子质量 B.分子种类  C.分子间隔
①生活污水截流处理过程如图所示,其中采用的净水方法有过滤(写出一种).

③检验上述所获取的水是否为硬水,常用试剂是肥皂水.
(3)了解化学常识,让我们远离危险
近日一条微信在朋友圈中被疯狂转发:江西一名5岁男孩将海苔中的生石灰干燥剂到入彩虹糖瓶子里兑水吹泡泡,摇晃瓶子后发生爆炸,喷出的液体灼伤男孩眼部,已致其失明,请你用化学知识解释爆炸的原因氧化钙遇水反应释放大量热量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.通过一学期的化学学习,我们掌握了实验室制取气体的基础方法和基础操作.

i.写出下列仪器的名称:①酒精灯;
ii.指出A装置的错误:试管口没有略向下倾斜,改正A装置的错误后,用A装置进行高锰酸钾制取氧气实验,写出反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若要得到较为干燥的氧气,可选择收集装置E(填字母,下同)
iii.硫化氢的实验室制法:常温下用块状硫化亚铁与稀硫酸反应,硫化氢密度大于空气,能溶于水,制取硫化氢的发生、收集装置时可选用B和E.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.浓硫酸具有吸水性和强烈的腐蚀性,在使用时应十分小心.如果不慎将浓硫酸沾手上,应立即用大量的水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液.以防灼伤皮肤.在稀释浓硫酸时,一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.化学用语是学习化学的基本工具,请用化学符号或化学式填空:
(1)2个氢原子2H;
(2)氦气He;
(3)形成酸雨的气体有氮氧化物和SO2
(4)2个硫酸根离子2SO42-
(5)地壳中含量最高的金属元素Al.

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