【题目】图①、②是钙元素、碘元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答:
(1)钙元素的相对原子质量为 ,碘元素为 元素(填“金属”或“非金属”)。
(2)图B中x= 。
(3)A、B、C、D中属于离子的是 (填离子符号)。
(4)钙原子的化学性质与A、B、C、D粒子中 (填字母)的化学性质相似。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们利用下列装置进行氧气实验与二氧化碳有关性质的探究。
实验一:
(1)写出装置A中发生反应的化学方程式: 。
(2)装置C中的实验现象是: ,说明氧气的化学性质 。
(3)装置D中紫色石蕊试液变红色,说明溶液从中性变为 ,间接证明了 。
实验二:
同学们利用如下装置验证CO2能与NaOH反应。(装置气密性良好)
(1)打开K1、K3,关闭K2,当D中液体变红色时,可确定C中 。
(2)C中收集满CO2后,关闭K1,打开K2,将注射器中5mL浓NaOH溶液推入C中,观察到D中液体流入C中,说明CO2与NaOH发生了反应。
①同学们发现此装置有明显不足,认为应该在 (填装置字母序号)之间增加洗气瓶E,其作用是 。
②继续完善实验,还应补充一个对比实验,即将C装置中的浓NaOH溶液改为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语是学习化学的重要工具。
(1)用化学符号表示:
①2个氮原子 ;
②4个氨分子 ;
③亚铁离子 ;
④氧化铝中铝元素的化合价 。
(2)用字母序号填空:
A.硫酸铜
B.聚乙烯
C.干冰
D.氧化钙
E.氢气
F.碳酸钠
①配制波尔多液的一种盐 ;
②用于包装食品的是 ;
③侯德榜制得的“碱” ;
④用作食品干燥剂的是 ;
(3)写出下列反应的化学方程式:
①铁丝在氧气中燃烧 ;
②湿法冶金 ;
③稀硫酸除去铁锈 ;
④肼(N2H4)完全燃烧生成氮气和一种常见的液体 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】兔首和鼠首均为青铜器(铜、锡合金)如图所示,某些铜器表面呈绿色,这是铜器长期曝露在空气中生了铜渍。为了弄清“铜绿”的组成和铜生成“铜绿”的条件,某化学实验小组进行了如下探究:
【查阅资料】了解到这层绣渍的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]俗称“铜绿”。它受热会分解生成三种氧化物。“铜绿”分解的化学方程式为_______________________________________________。
【猜想与假设】经仔细了解了水龙头的使用环境后,据“铜绿”的组成和查阅的资料判断,铜绿可能是铜与氧气及________、________共同作用而生成的。
【设计与实验】借鉴课本“铁制品锈蚀条件”的探究实验,小刚设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如下图所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的为图片)
实验较长时间后,发现_____________试管中铜片最先生锈(填写试管字母编号)。
【评价与改进】小明认为小刚设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是(用图表示亦可): 。
【拓展与应用】小红从不同地点收集到两个铜器(一个是纯铜做的,一个是青铜做的)中,纯铜器的铜绿比青铜器的少,他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小红的分析是否全面?请你说明理由:(2分)_______________________________________________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在烧杯中加入石灰石12.5g(所含杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水),再加入100g稀盐酸恰好完全反应.反应过程中用精密仪器测得烧杯连同药品的总质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示.烧杯连同药品的起始总质量为165.0g.试计算:
(1)完全反应时产生二氧化碳的质量.
(2)稀盐酸中溶质的质量分数.
(3)反应后过滤所得滤液中溶质的质量分数(精确到0.1%).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2015年12月26日,随着G8501次列车从成都东站驶出,成都至重庆高铁正式开通运营。在修建铁路的土石方爆破中要用到黑火药,黑火药爆炸时发生反应的化学方程式是2KNO3+3C+S K2S+3CO2↑+X↑,根据以上信息,下列说法错误的是( )
A.X的化学式是N2
B.黑火药是混合物
C.KNO3中氮元素的化合价为+5价
D.KNO3属于氮肥
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