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某样品为铜和氧化铜的混合物,为测定样品中氧化铜的含量,甲、乙、丙、丁四位同学用同一样品分别进行实验,测定的实验数据如表.
所取固体样品的质量25252020
加入硫酸溶液的质量50100100120
反应剩余固体质量21171212
反应掉固体的质量48
 
8
请分析数据填写下列空白:
混合物中氧化铜的质量分数为
 
;硫酸溶液中溶质的质量分数为
 
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:根据金属活动性铜活动性处于氢之后,不能与稀硫酸反应,因此铜和氧化铜的混合物加入稀硫酸,只有氧化铜与硫酸发生反应;分析表中数据找出恰好完全反应的实验数据进行计算.
解答:解:由表中数据对比分析:丙中反应前固体是20g,反应后固体是12g,故反应的氧化铜质量为8g,由丁和丙对比,固体混合物相同,酸由100g增加到120g,反应掉的氧化铜仍为8g,说明20g混合物中只含8g氧化铜.由乙丙对比固体混合物质量不同,酸相同,而反应掉的氧化铜相同都是8g,说明25g混合物中的氧化铜没有全部反应,即100g稀硫酸能与20g混合物中的8g氧化铜恰好完全反应.所以甲乙两同学硫酸量不足,丙同学恰好完全反应,丁同学酸剩余.
氧化铜的质量:20g-12g=8g
氧化铜的质量分数:
8g
20g
×100%=40%
设参加反应的硫酸质量为X
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
80   98
8g    X
80
98
=
8g
X
    解得:X=9.8g              
硫酸溶液中溶质的质量分数:
9.8g
100g
×100%=9.8%
故答为:8;40%;9.8%.
点评:本题主要考查含杂质物质的化学方程式计算和溶质质量分数的计算,难度较大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

含有相同质子数的两种粒子的下列判断中,错误的是(  )
A、可能属于一种元素
B、可能是两种不同的分子
C、可能是一种原子和一种分子
D、不可能是两种不同的离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中发生的下列变化,属于化学变化的是(  )
A、玻璃杯爆裂
B、植物光合作用
C、湿衣服晒干
D、酒精挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是几种粒子的结构示意图,有关说法不正确的是(  )
A、①和②的化学性质相似
B、③属于稀有气体元素
C、①和③属于同种元素
D、④属于金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、铝的金属活动性比铁强,说明铝制品比铁制品更容易锈蚀
B、使用洗洁精清洗餐盘油污,运用了乳化的原理
C、实验室一般使用大理石和稀硫酸制取二氧化碳
D、质子数决定了元素的种类,说明质子数相同的微粒一定属于同一种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

ag 白磷在bg 氧气中燃烧,生成五氧化二磷的质量(  )
A、等于(a+b )g
B、一定不是(a+b )g
C、大于(a+b )g
D、不大于(a+b )g

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)小明在作业中出现如下几个错误:
①2个氢原子:H2    ②铜元素:Ca    ③镁离子:Mg+2    ④氧化铝:AlO
请你帮他订正:①
 
  ②
 
  ③
 
  ④
 

(2)二甲醚(C2H6O)是一种清洁能源,能替代柴油作车用燃料.从二甲醚的化学式,你获得的信息是:
 
(答一项即可).
(3)学习了元素与物质的关系后,可用如图对有关知识进行总结.请你回答有关问题.

①碳元素、氧元素与氢元素的本质区别是原子核内的
 
不同.
②若将CO2、CO归为一类,则它们与C2H5OH的不同之处是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象描述不正确的是(  )
A、
盛浓氨水的烧杯内变红色
B、
蜡烛逐渐熄灭
C、
    铝片上有划痕
D、
冷却后粗铜丝b端略上升

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科目:初中化学 来源: 题型:

对化学方程式2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O的读法,错误的是(  )
A、氢气在氧气中燃烧生成水
B、氢气加氧气等于水
C、在点燃条件下,每两个氢分子与一个氧分子反应生成两个水分子
D、在点燃条件下,每4份质量的氢气与32份质量的氧气反应生成36份质量的水

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