【题目】类推是化学学习中常见的思维方法。下列类推正确的是( )
A. 氧化物是含有氧元素的化合物,含有氧元素的化合物都是氧化物
B. 酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
C. 铵盐能与碱反应生成氨气,则硫酸铵不能与熟石灰混合施用
D. 碱溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液
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【题目】下列有关水溶液性质和用途的说法中不正确的是
A.煮沸的汤比煮沸的水温度高
B.向路面上的积雪中撒些食盐,能加快冰雪的融化
C.氢氧化钠溶液能导电因为溶液中含有能自由移动的电子
D.冬天在汽车水箱内常加入少量乙二醇,其目的是防止水箱中的水结冰
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【题目】水和溶液在生产、生活中有着重要的作用。
(1)生活中常用_____的方法降低水的硬度。
(2)下列物质在水中不能形成溶液的是____(填序号)。
A 白糖 B 汽油 C 食盐
(3)电解水时,正极上产生的气体具有的性质有_____(填序号)。
A 可以支持燃烧 B 易溶于水 C 作燃料
(4)在配制溶液时,通过计算需要水的体积为20ml,量取时俯视读数,会导致所配溶液的溶质质量分数__(填偏大、偏小或无影响)。
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【题目】化学与我们的生产、生活有着密切的联系。
(1)平衡膳食是健康的重要保证。食物中的糖类是人体的主要供能物质,下列食物中富含糖类的是_____(填字母序号)。
A羊肉 B芹菜 C馒头 D花生
(2)菜刀使用后可以采取_____(答一条即可)措施来防止生锈。
(3)将一小块布料点燃,观察到燃烧比较缓慢,有特殊气味,趁热可以拉成丝,则该布料是_____(选填“纯棉”、“蚕丝”或“涤纶”)。
(4)夏天炎热,人们喜欢喝汽水,喝汽水后常常打嗝,原因是_____。
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【题目】化学与工业、农业及生活有密切的联系。
(1)治疗胃酸过多的胃药中主要成分是氢氧化镁。用化学方程式表示氢氧化镁治疗胃酸过多的原理_____。
(2)前不久,一辆运载硫酸的货车倒在公路上,硫酸全洒出来。消防官兵立即将熟石灰撒在路面上。请写出相关反应的化学方程式:_____,该反应的基本反应类型是_____反应(填“化合、分解、置换、复分解”)。
(3)铁钉上的铁锈(主要成分是Fe2O3)常用稀盐酸清除。反应的化学方程式是_____。
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 溶液一定是均一、稳定的液体
B. 打开啤酒瓶盖有气泡冒出,是因为气体的溶解度随压强的减少而减小
C. 洗洁精用于洗涤餐具,是因为洗洁精能溶解餐具上的油污
D. 配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度
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【题目】试用微粒的相关知识解释下列事实。
(1)酒精是纯净物,白酒是混合物,________
(2)饮酒后,体内的酒精(C3H6O)在酶的催化作用下与血液中的氧气结合成二氧化碳和水,从而降低血液中酒精含量,________
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【题目】提倡“绿色旅行”,保护“生态环境”,请回答下列问题。
(1)“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证。
①蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长和修补受损组织的主要原料。处于生长发育期的青少年每天需要较多的蛋白质。下列物质中富含蛋白质的有_____(填字母)。
A 米饭和馒头 B 大豆油和花生 C 瘦肉和鸡蛋 D 蔬菜和水果
②“食品安全”是一个永恒的话题。你认为下列认识不科学的是_____ (填字母)。
A 任何食品都不可以使用食品添加剂
B 霉变的大米、花生,即使经过蒸煮也不能食用
C 含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的常量和微量元素
D 用亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品
(2)在野炊活动中用到的水来自一个大型水库,你认为水库的水属于_____(填“纯净物”或“混合物”),小明同学认为该水库的水是硬水,你认为可以用_____来鉴别;若要测定该水库的水的酸碱度,可以选择_____(填字母)。
A 紫色石蕊试液 B 无色酚酞试液 C pH试纸
(3)在野炊活动过程中,小花不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性),下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是_____(填字母)。
A 食醋 B 食盐水 C 肥皂水 D 洗洁精
(4)源源捡来了很多树枝,开始生火。
①引燃树枝时,需将树枝架空,其目的是_____。
②大家还准备了一些沙土,用于最后灭火,其灭火原理是_____。
(5)他们开始烧烤食物,进行野餐。
①将鱼用铝箔包好进行烤制,在烤制过程中体现了铝箔具有良好的_____性。
②烤鱼散发出诱人的香味,能闻到香味的原因是_____。(填字母序号)
A 分子在不断运动 b 分子的质量很小 c 分子之间有间隔 d 分子的体积很小
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【题目】小婧同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,才发现忘记了滴加指示剂,因而无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应。为了证明这两种物质是否恰好完全反应,小婧从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液不变色。于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
(1)你认为她的结论是否正确_____,理由_____。
(2)写出该中和反应的化学方程式_____。
(3)请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表:
实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
①取样,滴加_____溶液 ②取样,滴加_____溶液 | 无气泡产生 无蓝色沉淀产生 | 原溶液中无_____ 则原溶液中无_____ |
(4)综上所述,原溶液中的溶质只有_____(填化学式),说明恰好中和。
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