练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    科学合理地使用燃料，可有效地防止环境污染。下列关于燃料与燃烧的说法错误的是

    A.汽油中加入适量的乙醇可减少汽车尾气的污染

    B.把煤加工成蜂窝煤可使之燃烧更加充分

    C.天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料

    D.石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品


    D


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿。

    （1）图Ⅰ是氟元素在元素周期表中的相关信息，则氟元素的原子序数是     。

    图Ⅱ是钠原子结构示意图，由此可知钠原子在化学反应中易      

    （填“失”或“得”）电子。

    （2）氟化钠可以用钠与氟气（F2）化合反应制得。氟气和氢气一样，都是由      （填“分子”、“原子”或“离子”）构成。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了测定某碳酸钠样品中杂质氯化钠的质量分数，李明同学进行了三次实验，反应的化学方程式为：Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl。实验数据如下表：

    编　号

    第1次

    第2次

    第3次

    所取固体样品的质量/g

    7

    5

    5

    加入氯化钙溶液的质量/g

    50

    50

    75

    反应后生成沉淀的质量/g

    4

    4

    4

    完成下列计算：

    (1)反应的碳酸钠样品中碳酸钠的质量是多少？

    (2)加入氯化钙溶液的溶质质量分数是多少？

    (3)碳酸钠样品中杂质氯化钠的质量分数是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图表示一瓶硫酸锌溶液，请填写下列空白。

    （1）硫酸锌中锌元素的化合价为　        价。

    （2）写出硫酸锌溶液中大量存在的阴离子的符号           。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室用加热固体的方法制取氧气和木炭还原氧化铜的实验装置有一些相似的地方，某同学利用以下装置进行实验。

       

    （1）如果要制取并收集氧气，A应该与             相连。

    （2）两个实验都会用到装置A，另外还具有的相同点是               （填序号）。

    ①需要的温度相同               ②都有气体产生

           ③试管中固体颜色变化相同       ④试管中固体质量均减轻

    （3）为了验证A中发生的是哪个反应，某同学设计了以下两套实验方案。

    方案一： A、B相连，若B中蜡烛燃烧更旺，则A中反应的化学方程式为              。

    方案二：A、C相连，C中可以是紫色的             溶液，还可以是无色的             溶液。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    不加其他试剂，利用相互反应不可能鉴别出来的一组是

    A. K2SO4 、Na2CO3 、BaCl2 、HNO3

    B. Cu(NO3)2、BaCl2 、NaOH 、HCl

    C. CaCl2 、HCl 、Na2CO3 、NaCl

    D. HCl 、NaCl 、AgNO3 、HNO3

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    辰辰家住在山青水秀的盘山脚下，几年前，村里为了发展经济，在村边建起一座氮肥厂。近段时间，辰辰发现村里的井水，在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时，总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味。

    【作出猜想】联想到所学的化学知识，辰辰猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水。他猜想的依据是         ______________________________。

    【表达交流】请你根据上述信息帮助辰辰归纳污染物的化学性质：

    （1）             ________；（2）          __________ 。

    【设计实验】为了验证猜想，辰辰设计了如下实验方案：

    （1）从氮肥厂取来氮肥作为样品；（2）取适量样品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解。将所得溶液分为2份；（3）一份加入碱性洗衣粉，搅拌后闻气味；另一份加热后闻气味。

    【反思评价】辰辰的实验方案存在着问题，你认为应怎样改进？

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    【获得结论】辰辰通过改进后的实验，确认是氮肥厂排出的废水污染了井水。

    【探究启示】目前该村村民还需饮用井水，请你提出一条简便的处理方法：

                                                                            。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学用语是学习化学的重要基础。

    （1）用化学用语填空:①保持二氧化碳化学性质的最小粒子      ，②盐酸中的阳离子        ，③氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液变红，溶液中含        离子；

    （2）式子中“2:”的含义：①2Al                     ，② Fe2+                         .

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    在室温条件下进行如右图所示实验。已知：试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净，且形状、大小均相同；同时加入两支试管中的稀盐酸的质量和质量分数均相等。

    （1）该实验的目的之一是              。两支长颈漏斗中产生的现象不同之处是                    。

    （2）反应结束后，若甲、乙装置中产生的H2质量相等，一定没有剩余的物质是            。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案