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甲醇(CH3OH)是一种有毒、有酒精气味可燃性液体。甲醇在氧气中完全燃烧反应表示为:2 CH3OH+nO2=mCO2+pH2O(其中n、m、p表示化学计量数),若反应生成3.6g水。试计算:
(1)m值是                
(2)参加反应的氧气的质量是多少克?(请写出规范的计算步骤)
(1)2    (2)4.8克

试题分析:(1)根据质量守恒定律,在化学反应前后原子的种类和数目都没有改变,由于反应物中有C原子2个,则生成物中C原子的总数也应是2,即m=2。
(2)根据上面的分析可知,方程式左右两边的H原子也应相同,故可知p=4,则n=3;由此可知,甲醇在氧气中完全燃烧的反应的化学方程式为2CH3OH+3O24H2O +2CO2;再由方程式,可找出参加反应的氧气和生成水的质量比,利用生成水的质量可以求得参加反应的氧气质量。
解,设参加反应的氧气的质量为x
2CH3OH+3O24H2O +2CO2
96     72
x     3.6g
96:72= x:3.6g
解得,x=4.8g
答:参加反应的氧气的质量为4.8克。
点评:解此类题要依据质量守恒定律,即化学反应前后元素种类及原子个数不变,从而分别统计出反应前后的有关原子的种类及个数,通过比较分析得出m、n、p的值,从而可以写出完整的化学方程式,再根据方程式中各物质之间的固定的质量比,就可以求出某种未知的物质的质量。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

阿斯匹林的主要成分是乙酰水杨酸(化学式为C3H2O4),具有抑制血小板发挥作用的功能,是治疗心血管疾病的重要药物之一.
(1)乙酰水杨酸中氢、氧两种元素的质量比为        
(2)乙酰水杨酸具有酸性,若在其无色溶液中滴入紫色石蕊试液,观察到溶液呈    色.
(3)人体内的血小板有何作用?                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

某纯碱样品中含有杂质NaCl,为测定该样品中Na2CO3的质量分数,称取纯碱样品6 g,放入20 g水中使其完全溶解,再加入稀盐酸26.2 g,恰好完全反应,反应后溶液的总质量为50 g。
试计算:(写出计算过程,结果保留一位小数)
(1)生成二氧化碳的质量;
(2)样品中Na2CO3的质量分数;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

某化学兴趣小组为探究氢氧化钠的化学性质,做了如下图所示的3个实验。试回答下列问题:

(1)实验1:实验结束后观察到试管中溶液呈红色,由此推断,该试管中的指示剂是无色酚酞溶液。
(2)实验2:氢氧化钠和二氧化碳反应时本没有明显现象,该兴趣小组利用如实验2的装置后就可以观察到明显现象从而证明反应的发生。
①写出实验过程中会观察到的现象是                         ,反应的化学方程式为   
                      ,该反应       (填“是”或“不是”)复分解反应。
②该兴趣小组发现用其他方法也可证明反应的发生:取反应后的溶液,向其中加入         ,其现象是                     ,写出该反应的化学方程式                       。    
(3)实验3:当该兴趣小组加入过量的稀盐酸后,依然没有观察到明显的现象,他们由此判定氢氧化钠和盐酸不反应。你认为他们的判断是否正确。若不正确,你认为他们的实验可以怎么改进从而可以判断反应是否发生。     
(4)某地一辆满载浓硫酸的罐车翻到,导致50t质量分数为98%的浓硫酸泄露,接到报警后的消防官兵赶来后立即用熟石灰处理。若要完全中和泄露的浓硫酸,理论上需要熟石灰多少吨?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

为测定某地石灰石样品中碳酸钙的质量分数,进行以下实验;向装有5.0g石灰石样品的烧杯中,加入23.6g稀盐酸,恰好完全反应,烧杯中剩余物质的总质量随时间变化关系如下表:(石灰石中的杂质不参加反应且难溶于水,生成的气体全部逸出)
时间/min
t1
t2
t3
t4
t5
t6
烧杯中剩余物质的总质量/g
28.35
28.1
27.85
27.6
27.5
27.5
求:
(1)最终生成二氧化碳多少克;
(2)样品中碳酸钙的质量分数;
(3)将反应后烧杯中的剩余物质加入30.5克水变成不饱和溶液后进行过滤,可以得到滤液的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

我校某班化学课外活动小组为测定我区某地石灰石中含碳酸钙的质量分数,取来了一些石灰石样品,准确称取样品10g放于烧杯中(杂质既不溶于水,也不与稀盐酸反应,也不分解),向其中加入足量的稀盐酸,根据实验测得的数据绘制右图。回答:

(1) 10g样品可以产生二氧化碳           克。
(2) 该样品中碳酸钙的质量分数是多少。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

一定质量的锌与100g稀硫酸恰好完全反应,生成0.2g氢气。计算稀硫酸中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

碱式碳酸镁密度小,是橡胶制品的优良填料。其组成一般以xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O表示。
【探究一】碱式碳酸镁的制备

碱式碳酸镁可用复盐MgCO3·(NH4)2CO3·H2O作原料制备。取一定量的该复盐放入三颈烧瓶中,并将三颈烧瓶放在恒温水浴锅中加热(如图所示),按一定的液固比加入蒸馏水,开启搅拌器同时加入预定的氨水,待温度到达 40℃时开始分解,此时滴加卤水(氯化镁溶液)并继续滴入氨水,保持10分钟,一段时间后过滤洗涤,滤出的固体在120 ℃干燥得到碱式碳酸镁产品。
回答下列问题:
(1)①搅拌的目的是  ;②选择水浴加热方式,其优点是   
(2)所得碱式碳酸镁产品中常检出有少量Cl,其原因是混有    (填化学式)。
(3)设计实验检验碱式碳酸镁中含有Cl
实验操作
实验现象
实验结论
①取样溶解,向样品溶液中滴加过量稀硝酸。
②再向上述所得溶液加    溶液
现象①    
现象②    
含有 Cl
【探究二】定量测定碱式碳酸镁的组成

300℃

 
已知:碱式碳酸镁分解反应方程式为:xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O ="==" (x+y)MgO + xCO2↑+ (y+z) H2O

探究小组利用下图测定xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O组成。

实验步骤:
步骤1:检查装置的气密性,将过滤、洗涤并干燥过的样品置于平直玻璃管中。
步骤2:打开活塞K,鼓入空气,一段时间后关闭,称量相关装置的质量。
步骤3:加热装置B直至装置C中无气泡产生。
步骤4:      (请补充该步操作内容)。
步骤5:称量相关装置的质量。
某同学在实验过程中采集了如下数据:
A.反应前玻璃管的质量100.0 g
B.反应后玻璃管与残留固体总质量120.0 g
C.装置C实验后增重9.0 g
D.装置D实验后增重17.6 g
回答下列问题:
(1)检查整套实验装置气密性的方法如下:将装置A的左端、装置E的右端分别接上导管,放入盛有水的烧杯中,    ,对装置B用酒精灯微热,观察,若    ,则气密性良好;
(2)如果没有装置A,则测定得到的Z值    (填“偏大”、“偏小”、“无影响”),
装置C中的酸为    (写名称);  
(3)根据实验测定的数据,求出碱式碳酸铜(xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O)
中x∶y∶z=    (要求写出过程,4分)。
【交流反思】
(4)如果不称量装置C实验前后的增重,要根据实验数据,求出x∶y∶z的值,还可测量的实验数据是    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:计算题

(1)生铁和钢都是铁合金,其中含碳量较高的是        
(2)人们常用“铜墙铁壁”来形容物体的坚固,但铁在一定条件下也能发生各种反应。如铁丝能够在氧气中燃烧,该反应的化学方程式是        
(3)向mg氧化铜粉末中逐滴加入某浓度的稀硫酸,当加入的稀硫酸为100g时氧化铜恰好完全溶解,得到蓝色溶液A,向溶液A中再加入一定量的铁粉,充分反应,过滤,得到滤渣B和滤液C。向滤渣B中加入足量的稀硫酸,有气泡冒出,充分反应后,剩余固体物质的质量为12.8g。
①滤渣B的化学式是        ,滤液C的溶质的名称是        
②m=        
③列式计算稀硫酸中溶质的质量分数。
④蓝色溶液A中溶质的质量分数        (精确到小数点后一位)。

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