精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
相同质量的CO2、O2、H2、SO2、N2几种气体,所含分子数由多到少的顺序是   
【答案】分析:气体质量相同的前提下,相对分子质量越大,分子个数越少,反之,相对分子质量越小,分子个数越多.故先分别求出这几种气体的相对分子质量,根据相对分子质量由小到大的顺序就是相同质量的气体所含分子数由多到少的顺序作答即可.
解答:解:CO2的相对分子质量为12+16×2=44,
O2的相对分子质量为16×2=32,
H2的相对分子质量为1×2=2,
SO2的相对分子质量为32+16×2=64,
N2的相对分子质量为14×2=28,
因为这几种气体的质量相同,所以相对分子质量越大,分子个数越少,反之,相对分子质量越小,分子个数越多,所以根据相对分子质量由小到大的顺序就是相同质量的气体所含分子数由多到少的顺序.
相对分子质量由小到大的顺序:H2<N2<O2<CO2<SO2
相同质量的气体所含分子数由多到少的顺序:H2>N2>O2>CO2>SO2
点评:主要考查了相对分子质量的计算.化学式中各原子的相对原子质量的总和,就是相对分子质量.解决本题的关键是要知道气体质量相同的前提下,相对分子质量越大,分子个数越少,反之,相对分子质量越小,分子个数越多.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?杭州)载人宇宙飞船内常用含氢氧化锂(LiOH是一种可溶性碱,具有碱的通性)的过滤网吸收宇航员呼出的CO2,以净化空气.若载人宇宙飞船内每名等航员平均每天呼出的CO2为550升,请回答:
(l)每天吸收一位宇航员呼出的CO2需氢氧化锂多少克?(列式计算,计算时CO2密度以ρ=2.0克/升计,相对原子质量:H  1;O  16; C  12; Li   7  Na 23)
(2)载人宇宙飞船使用的过滤网内选用氢氧化锂,而不用价格更便宜的氢氧化钠,其主要原因是
吸收相同质量的二氧化碳所需氢氧化锂的质量小,可以减轻火箭发射的重量.
吸收相同质量的二氧化碳所需氢氧化锂的质量小,可以减轻火箭发射的重量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?通州区二模)关于金属及金属材料,你一定有不少认识,请你回答下列问题:
(1)下列各图为常见的金属应用实例,它们应用金属的三点物理特性是
导电性、延展性、导热性
导电性、延展性、导热性

(2)小军家的一件铜器原来是呈光亮的红色,放置一段时间后发现表面出现了绿色,为此他查阅资料发现:“这是铜在潮湿的环境中生锈的缘故,铜锈的化学名称叫碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3),他受热后可分解成氧化铜、二氧化碳和水.”
①你认为铜锈中一定含有的元素是
Cu、O、H、C
Cu、O、H、C
(填写符号);
②生成铜锈时,有关反应物除铜以外还一定有的是
二氧化碳和水
二氧化碳和水

③铜锈加热分解时的化学方程式为
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O

(3)如图是某课外活动小组的同学,在用相同质量的铁和锌粒跟一定量稀盐酸反应的过程记录,其中横坐标表示反应的时间,纵坐标表示产生氢气的质量,试回答:
①曲线A表示的是
跟稀盐酸反应的情况,有关的化学方程式为
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2

②上述曲线图除能说明①的结论外,还可以得出的另外两个结论是
反应生成了相同质量的氢气
反应生成了相同质量的氢气
该实验中金属铁有剩余
该实验中金属铁有剩余

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

下列是初三某合作学习小组实验室制取二氧化碳气体
的研究过程,请你参与其中.
(一)在实验制取过程中,请回答下列问题:
(1)如图中烧瓶内放的药品是大理石或
石灰石
石灰石
(填名称);
(2)实验室制取二氧化碳的符号表达式为是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)小兵同学在用此装置制取并验证二氧化碳的性质时,在烧瓶内装入固体药品,在分液漏斗内加入稀盐酸,打开分液漏斗的活塞,发现分液漏斗内液体不能滴下,可能的原因是
分液漏斗塞子未打开
分液漏斗塞子未打开

(4)小兵同学用排水法收集与排空气法收集CO2的进行比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集),请帮他完成下表.
比较项目 排水法 向上排空气法
收集方法可行性分析 CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率 CO2密度比空气大,
不与空气发生反应
不与空气发生反应
收集过程分析 集满现象:
集气瓶口有气泡冒出
集气瓶口有气泡冒出
“验满”分析:因气体无色,故集满与否较难确定.即便用燃着木条移近容器口火焰熄灭,也难以证明空气完全排尽.
向收集到的CO2集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水,并振荡 先浑浊后变澄清所需时间较短. 先浑浊后变澄清所需时间较长.
由上述实验可得结论
二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集;
二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集;
;②
用排水法收集到的二氧化碳比较纯净
用排水法收集到的二氧化碳比较纯净
(二)实验室制取二氧化碳通常不选用大理石与稀硫酸反应,其原因是反应生成的硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面,阻碍了大理石与稀硫酸的接触,反应速率逐渐减慢甚至停止.为此,该小组设立研究课题:选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳.
【实验一】选择合适浓度的硫酸
操作:在28℃时,用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸,记录15分钟内生成气体的体积,见下表:
试管编号 1 2 3 4 5
硫酸浓度(%) 15 20 25 30 35
气体体积(mL) 35 47 55 51 42
【实验二】选择合适的反应温度
操作:往盛有1g直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液,观察反应的情况,记录如下表:
试管编号 A B C D E
温度(℃) 40 50 60 70 80
现象和
比较
有少量气泡 气泡比A号试管多 气泡明显比B号试管多 大量气泡产生,与常温用盐酸反应相似 反应激烈,迅速产生大量气体
请根据本次活动的研究目的,分析处理以上两个表中数据,得出结论:
(1)稀硫酸与大理石反应,在28℃时,选用硫酸的浓度最合适为
25
25
%.
(2)在合适的硫酸浓度下,应选择最合适的反应温度为
70
70
℃.
(3)除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外,在反应过程中,为防止硫酸钙覆盖在大理石上,应增加
振荡试管
振荡试管
操作,更有利于气体的制备.
(4)你认为该研究小组还可以研究
大理石颗粒大小
大理石颗粒大小
对该反应速率的影响.
(5)计算:①碳酸钙中各元素的质量比
C:O:Ca=12:48:40
C:O:Ca=12:48:40
.②实验室现需要含碳酸钙80%以上的石灰石制取二氧化碳,现有一石灰石样品,测定其钙元素的含量为36%,请计算是否符合要求.(写出计算过程)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

从C、H、O、N、Cl、Na、Mg、Fe、Ca等元素中选择恰当的元素,分别用离子符号、化学式或化学方程式等化学用语按下列要求填空:
(1)碳酸钠中的阴离子
CO32-
CO32-
;氯化镁中的阳离子
Mg2+
Mg2+
;浅绿色溶液中常见的阳离子
Fe2+
Fe2+
;电子数为10的离子有O2-、OH-等阴离子和NH4+
Na+
Na+
Mg2+
Mg2+
等阳离子.
(2)常用氮肥中含氮量最高的有机氮肥
CO(NH22
CO(NH22
;红色的固体氧化物可能是
Fe2O3
Fe2O3
;液态纯净物中蓝色的是
O2
O2
;相对分子质量相同的一组物质可以是:单质N2和化合物
CO
CO
,单质Fe和化合物
CaO
CaO
,化合物NaOH和化合物
MgO
MgO
,化合物MgCO3和化合物
NaHCO3
NaHCO3
;学名或俗名中有“石”的物质较多,如石蕊、石英、石油、金刚石、石墨等,除上述物质外,属于化合物(或有效成分是化合物)的还有
CaO
CaO
Ca(OH)2
Ca(OH)2
CaCO3
CaCO3
(要求物质类别各不相同);最简单的有机物
CH4
CH4

(3)实验室制取二氧化碳的复分解反应
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
.炼铁的反应原理
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

同步练习册答案