兴趣小组同学为了弄清沼气池中气体的成分.进行了有关实验．[收集气体]将不加盖的矿泉水瓶装满水.用细绳吊入池中.再用木棍拨动使瓶中的水全部倒出.然后迅速拉起矿泉水瓶.盖上瓶盖．这种方法属于集气法．[对气体猜想]猜想Ⅰ．全部是CH4, 猜想Ⅱ．全部是CO,猜想Ⅲ．全部是CO2, 猜想Ⅳ．是CH4和CO2的混合气体．[实验和推断](1)若� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

兴趣小组同学为了弄清沼气池中气体的成分，进行了有关实验．
【收集气体】将不加盖的矿泉水瓶装满水，用细绳吊入池中，再用木棍拨动使瓶中的水全部倒出（如图），然后迅速拉起矿泉水瓶，盖上瓶盖．这种方法属于

集气法．
【对气体猜想】
猜想Ⅰ．全部是CH₄；
猜想Ⅱ．全部是CO；
猜想Ⅲ．全部是CO₂；
猜想Ⅳ．是CH₄和CO₂的混合气体．
【实验和推断】

（1）若“现象a”为石灰水变浑浊，则说明气体中含有

气体．
（2）步骤②的目的是

；
（3）若“现象b”为杯壁有水雾出现，有同学认为“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立，其反应方程式为：

（4）若“现象a、b”无明显现象，“现象c”石灰水变浑浊，则证明“猜想

”成立；若“现象a、c”均为石灰水变浑浊，“现象b”为杯壁有水雾，则证明“猜想

”成立．

考点：实验探究物质的组成成分以及含量,常用气体的收集方法,常见气体的检验与除杂方法

专题：科学探究

分析：【收集气体】
根据题中的叙述和图示进行分析；
【实验和推断】
（1）根据二氧化碳会与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀进行分析；
（2）根据转化的步骤和氢氧化钠的性质进行分析；
（3）根据出现的现象分析存在的元素，然后进行分析；
（4）根据出现的现象分析存在的元素，然后进行分析．运用“现象a、c”均为石灰水变浑浊，“现象b”为杯壁有水雾、甲烷燃烧生成二氧化碳和水、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．

解答：解：
【收集气体】
该收集法是通过将瓶中的水排出然后收集气体的，满足排水法的特点，故答案为：排水
【实验和推断】
（1）二氧化碳会与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故答案为：CO₂；
（2）氢氧化钠会与二氧化碳反应将二氧化碳除去，防止干扰后面的现象，故答案为：除去CO₂；
（3）杯壁有水雾出现，说明气体中有氢元素，又具有可燃性，甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳，故答案为：CH₄+2O₂

点燃

CO₂+2H₂O；
（4）a处无现象，说明没有二氧化碳，b处没现象说明混合气中没有氢元素，C中石灰水变浑浊，说明有碳元素，有具有可燃性，所以只能是一氧化碳，故猜想Ⅱ成立；现象a石灰水变浑浊，说明一定含有二氧化碳，“现象b”为杯壁有水雾，说明气体燃烧生成了水和二氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，现象b石灰水变浑浊说明气体中含有甲烷，故答案：Ⅳ．
答案：
【收集气体】
排水
【实验和推断】
（1）CO₂
（2）除去CO₂
（3）CH₄+2O₂

点燃

CO₂+2H₂O
（4）ⅡⅣ

点评：在解此类题时，首先分析题中考查的问题，然后结合学过的知识和题中所给的知识进行分析解答．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>