【题目】一中“大豪阳”项目学习小组进行了如下探究。
[查阅资料]
①溶液中离子浓度越大,导电性越强,电导率越大。氯化钙溶于水后形成自由移动的CI-和Ca2+。
②鸡蛋壳主要成分是CaCO3,其他成分对实验影响忽略不计。
③鸡蛋壳与牙齿和含氟牙膏反应的化学原理相似。
[实验一]鸡蛋沉浮。
将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的烧杯中,可观察到鸡蛋一边冒气泡一边沉到杯底,一会儿又慢慢上浮,到接近液面时又下沉。
(1)检验上述反应产生的气泡成分的方法为__________________(用化学方程式表示)。
[实验二]鸡蛋壳溶解。
在烧杯中加入稀盐酸,插入电导率传感器,加入蛋壳粉,搅拌,测得电导率随时间的变化如图。
(2)搅拌的目的是________________。
(3)图1中,a-b段电导率变化的原因_______________。
[实验三]鸡蛋壳代替牙齿探究含氟牙膏能否预防龋齿。
查资料知,含氟牙膏(含氟成分为NaF)与蛋壳反应在表面生成氟化钙保护层。反应的化学方程式为:
(4)先检查图2装置气密性,方法是________________,再称取0.50g “牙膏处理过的蛋壳(用牙膏液浸泡、洗涤、晾干)”于锥形瓶中,用注射器抽取20mL3.5%的盐酸(模拟形成龋齿的酸境),连接好装置,接下来的操作是_______________,测得压强随时间的变化如图3所示。用“未用牙膏处理的蛋壳”重复上述实验。
(5)图3中x-y段压强增大的主要原因_________________。用“未用牙膏处理的蛋壳”重复上述实验的作用是___________________。
(6)根据实验三的数据分析,含氟牙膏___ (填“ 能”或“不能”)预防龋齿,理由__________________________。
【答案】Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 增大接触面积,加快反应速率 蛋壳中部分碳酸钙逐渐溶解,溶液中离子浓度增大,电导率增强 打开开关,拉动(或“推动”也可)注射器活塞,松开后,活塞回到原位,说明气密性良好 打开开关,将盐酸快速压入锥形瓶,关闭开关 碳酸盐与盐酸反应产生了二氧化碳气体,使瓶内压强增大 对比 能 相同条件下,使用含氟牙膏处理后的鸡蛋壳,反应能产生的气体更少,压强更小,消耗的鸡蛋壳更少
【解析】
(1)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(2)搅拌是为了增大接触面积,加快反应速率;
(3)图1中,a-b段电导率变化的原因:蛋壳中部分碳酸钙逐渐溶解,溶液中离子浓度增大,电导率增强;
(4)检验装置气密性利用装置内外的压强差检验,所以检查图2装置气密性,方法:打开开关,拉动注射器活塞,松开后,活塞回到原位,说明气密性良好,连接好装置,接下来的操作是:打开开关,将盐酸快速压入锥形瓶,关闭开关,测得压强随时间的变化如图3所 示;
(5)碳酸盐和酸反应会生成二氧化碳,所以对比图3中x-y段压强增大的主要原因:碳酸盐与盐酸反应产生了二氧化碳气体,使瓶内压强增大;用“未用牙膏处理的蛋壳”重复上述实验的作用是对比;
(6)根据图3的数据分析,含氟牙膏能预防龋齿,这是因为单位时间内用牙膏处理过的蛋壳产生二氧化碳较少。
故答案为:(1)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(2)增大接触面积,加快溶解速率;
(3)蛋壳中部分碳酸钙逐渐溶解,溶液中离子浓度增大,电导率增强;
(4)打开开关,拉动(或“推动”也可)注射器活塞,松开后,活塞回到原位,说明气密性良好;打开开关,将盐酸快速压入锥形瓶,关闭开关;
(5)碳酸盐与盐酸反应产生了二氧化碳气体,使瓶内压强增大;对比;
(6)能;相同条件下,使用含氟牙膏处理后的鸡蛋壳,反应能产生的气体更少,压强更小,消耗的鸡蛋壳更少。
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【题目】根据以下课本实验图,回答下列问题:
(1)A实验中红墨水向_____移动;
(2)B实验燃烧匙慢慢伸入集气瓶会导致实验结果_____(选填“偏大”或“偏小”);
(3)C实验中得到二氧化碳的化学性质是_____;
(4)从D实验中可以得到铁生锈的条件是_____。
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【题目】某兴趣小组为探究Mg、Zn、Cu、Ag四种金属的活动性,进行如图所示实验。
(1)甲试管实验的目的是______________________________________。
(2)丙试管中观察到的现象是_____________________________________。
(3)最终得出四种金属活动性:Mg>Zn> Cu>Ag,则丁试管中的试剂A、B分别为_________(写出一组即可)。
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【题目】实验室常用的制取气体的发生装置如图一:
①写出 a、b 仪器的名称_______、_______。
②装置 A 和装置 C 都可制备氧气,指出用装置 C 制备氧气的优点_______。
③用收集好的氧气进行硫粉、铁丝在氧气中燃烧的实验,按图二所示,两个实验的集气瓶底部都放有少量的水,甲集气瓶底部放少量水的目的是_______;乙集气瓶底部放少量水的目的是_______。
④用氯酸钾和二氧化锰为药品制取氧气,应选择的发生装置是_______(填字母),反应的化学方程式是_______。
⑤以碳酸钙和稀盐酸为原料,用装置 B 制备二氧化碳气体,优点是_______;发生反应的化学方程式是_______。
⑥按图三,将一瓶二氧化碳缓缓倒入放有高低两支燃着的蜡烛的烧杯里,可观察到的现象是:_______;此实验说明二氧化碳具有的性质是_______。
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【题目】用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热b处、c处的正中间,一段时间后,b处火柴头燃烧,而a处火柴头和c处火柴梗均不燃烧。
(1)能说明铜具有导热性的现象是___________________;
(2)能验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点”的现象是______________(填序号)。
A b处火柴头燃烧,a处火柴头不燃烧
B b处火柴头燃烧,c处火柴梗不燃烧
C a处火柴头不燃烧,c处火柴梗不燃烧
(3)氢能是现在最环保的能源,氢能源汽车在行驶过程中将____能转化为机械能; 天然气主要成分是甲烷,甲烷在氧气中燃烧的化学方程式为_________________。
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【题目】水是生命之源“珍惜水、节约水、保护水“是每个公民的义务和责任。
(1)用如图装置进行电解水的实验,实验中观察到的现象是_____,该实验得到的结论是_____。
(2)写出水电解的符号表达式_____。
(3)云南水资源丰富,但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水,人们常用_____检验地下水是硬水还是软水:生活中可用_____的方法降低水的硬度。
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【题目】我校化学小组某同学设计了如图所示的实验室模拟工业炼铁的实验装置,并提供所用药品。请回答问题:
(1)检查装置的气密性。实验开始时,要先进行的操作是_____(填“加热A处”或“通入CO”)。酒精喷灯给玻璃管加热时要用其_____(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)。A处发生反应的化学方程式为_____。
(2)B处澄清石灰水变浑浊,证明有CO2生成,该反应的化学方程式为_____。
(3)C处酒精灯的作用是_____。
(4)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是_____(填序号)
A 合理开采矿物 B 节约金属资源 C 开发出金属的代用品
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【题目】向、
的混合溶液中加入一定量的锌粉、铁粉的混合物,并充分反应,过滤得滤渣和滤液。
(1)若往滤液中加盐酸有沉淀生成,则该反应的化学方程式为____________。
(2)若往滤渣中加入盐酸有气体放出,则滤液中一定有的溶质是_________。
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【题目】请用化学方程式表示或解释下列反应原理:
(1)发令枪(弹药的主要成分为红磷)发令时产生大量白烟_____.
(2)向鱼塘中撒入固体过氧化钙(CaO2),它与水反应生成氢氧化钙的同时,还能为鱼苗补充氧气_____.
(3)用硫酸铜等物质配制的波尔多液不能用铁制容器盛放_____.
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