【题目】如图实验基本操作,其中正确的是( )
A.称量氢氧化钠
B.加热液体药品
C.浓硫酸的稀释
D.吸取石灰水
【答案】B
【解析】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误.
B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的 ,图中所示操作正确.
C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
D、为防止污染胶头滴管;使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管,以防止污染胶头;图中所示操作错误.
故选:B.
【考点精析】本题主要考查了托盘天平的使用和液体加热的注意事项的相关知识点,需要掌握称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克.)注意点:(1)先调整零点(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”.3)称量物不能直接放在托盘上.一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量.潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量.(4)砝码用镊子夹取.添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小)(5)称量结束后,应使游码归零.砝码放回砝码盒;加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3,加热时使试管与桌面约成450角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他人才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某温度下,向盛有几小粒KNO3晶体的试管中,加入10g、10% KNO3的饱和溶液甲,并固定在盛有水的烧杯中(如图所示).向烧杯中加入某种物质后并搅拌,试管中的晶体消失了,得到KNO3 的溶液乙.
(1)加入的物质可能是(填序号),
a、硝酸铵 b、氯化钠 c、生石灰 d、冰
(2)经测溶液乙中 KNO3的质量分数为 20%,原试管中KNO3晶体的质量为g,乙溶液(填“一定”或“不一定”)是饱和溶液.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为初中化学教材上的一些重要实验,回答下列问题:
(1)实验A中的实验现象是
(2)由B实验得出的结论是
(3)铁丝在氧气中燃烧的试验中水的作用是
(4)实验A方案(红磷燃烧测空气中氧气含量)设计的不足之处是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列用途利用了物质的化学性质的是
A. 活性炭用作净水装置中的吸附剂 B. 双氧水用于实验室制取氧气
C. 液氮用作医疗中的制冷剂 D. 水用作配制溶液时的溶剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】过氧化氢(H2O2)是隐形眼镜的洗液成分,下列说法正确的是( )
A. 它由氢气和氧气组成
B. 它由一个氢分子和一个氧分子构成
C. 它由两个氢元素和两个氧元素构成
D. 它由氢元素和氧元素组成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质在氧气中燃烧,对其实验现象的描述与事实不符的是( )
A. 红磷:产生大量白雾
B. 硫:发出明亮的蓝紫色
C. 木炭:发出耀眼的白光
D. 细铁丝:火星四射,生成黑色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识.
(1)如图所示的两个实验中,请写出B装置中发生反应的化学方程式 , 试管a中产生的气体是(填化学式)
(2)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的(填字母序号).
A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
B.不间断地放水洗衣服
C.不间断地放水刷牙
D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林.
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