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实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集,下列步骤正确的顺序是 ( )

①将药品装入大试管②预热试管,对准药品加热③连接装置,检查气密性

④用排水法收集氧气⑤熄灭酒精灯⑥将导管从水槽中取出

A. ①③②④⑥⑤ B. ①③②④⑤⑥

C. ③①②④⑤⑥ D. ③①②④⑥⑤

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:科学探究题

空气中氧气含量测定的再认识。

(经典赏析)教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如图1),通过该实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和_____(填物质名称),其中氧气约占空气总体积的1/5。

(实验回顾)(1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5。其原因可能是:装置漏气;红磷量不足,装置内氧气有剩余; ___________________ ;…

(2)由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内,造成的实验缺陷有:①测定结果不准确;② ____________。

(提出问题)能否设计一套实验装置以解决上述缺陷?

(实验改进)

改进一:兴趣小组同学,设计了如图3所示装置:用一个100mL量筒倒扣在水中,使量筒内外液面均位于40mL处,量筒内浮着一个贴有银片的小木块,银片上放有足量白磷,将整套装置置于垫有_______(填仪器名称)的铁架台的铁圈上加热。一会儿,白磷发生燃烧,量筒内液面上升,向烧杯内加水直至量筒内外液面相平,读出此时液面对应刻度。

(1)放白磷的平板用银做的原因是:银的________(填一物理性质)好,易将白磷温度升高,且化学性质稳定。

(2)最终,液面大约位于量筒刻度32mL处;白磷燃烧的符号表达式为_______________。

改进二:兴趣小组同学又进行了大胆改进,设计图4(选用容积为40mL的试管作反应容器,注射器活塞初始位置为20mL处,注射器空间为20mL,活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计)实验方案进行,收到了良好的效果。

兴趣小组同学装配好仪器并确认气密性良好后,将弹簧夹松开,直接给足量的红磷加热使其燃烧,反应完全并冷却后,注射器活塞最终将停留在约为_____mL(填整数)刻度处。

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科目:初中化学 来源:吉林省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:综合题

结合图示,回答问题。

(1)仪器a的名称是____________;

(2)小组同学想用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为____________(选填序号),你对此发生装置应做如何改进____________,写出该反应的符号表达式为___________,若用装置G收集氧气,验满的方法是__________;

(3)若使用氯酸钾制取氧气,反应的符号表达式为____________,若使用装置B制取氧气,反应的符号表达式为__________;

(4)若使用装置F收集氧气,操作如下,其正确顺序为____________;

a.当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶

b.当气体收集满时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水面正放在桌面上

c.将集气瓶盛满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽内

(5)小明通过查阅资料得知:实验室常使用锌粒和稀硫酸溶液反应制氢气,则实验室制取氢气的发生装置为____________(选填序号)。

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科目:初中化学 来源:江苏省东台市第七联盟2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列叙述中,正确的是

A.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C.红磷在空气中燃烧生成大量白雾

D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射

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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

小明同学从石棉网上抽出一根铁丝,绕成螺旋状,如图所示,

用____________夹持点燃后的铁丝迅速放入氧气瓶中,看到的现象是铁丝剧烈燃烧,_______________、放热 、________________文字表达式______________________集气瓶底放少量水目的是____________________如果实验中没有看到明显现象,可能原因是_________________

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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下图物质在氧气中燃烧实验装置有错误的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:江苏省泰兴市2019届九年级上学期10月阶段考试化学试卷 题型:实验题

请根据下列装置回答问题:

(1)写出标号仪器名称: a________;b________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,该发生装置不足之处是________,所发生反应的文字或符号表达式为________________,若用E装置收集,判断氧气是否收集满的方法是________。

(3)实验室制取二氧化碳,选择的发生和收集装置是____,发生反应的文字或符号表达式为________。

①若将发生装置改为图1,其优点是________。

②若图2装置收集二氧化碳,应将气体发生装置的导管与图2装置的导管________(选填“a”或“b”)相连接。检验该装置中二氧化碳已收集满的操作是________。

③若用图3装置由d管口进气检验二氧化碳,写出用澄清石灰水检验二氧化碳的文字或符号表达式:________。

④下列二氧化碳的制备装置中,不能起到“能控制反应发生和停止”效果的是________

(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择________(填序号)。甲烷气体一般采用装置E进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如下图所示,据此可推断甲烷的物理性质是:________。

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科目:初中化学 来源:江苏省泰兴市2019届九年级上学期10月阶段考试化学试卷 题型:单选题

下列过程中发生的变化时化学变化的是

A. 食物腐败变质 B. 分离液态空气制氧气

C. 水结冰 D. 海水晒盐

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科目:初中化学 来源:安徽省宿州市201届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是( )

A. 因为磷燃烧能产生大量白烟,所以可用于制作烟幕弹

B. 因为氧气可以供给呼吸,所以可用于医疗急救

C. 因为氮气化学性质不活泼,所以可用于金属焊接的保护气

D. 因为氧气能支持燃烧,所以可用作火箭发动机的燃料

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