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下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是(  )

 

A.

氧化钙+水→氢氧化钙

B.

酒精+氧气→二氧化碳+水

 

C.

氢气+氧气→水

D.

氯化氢+氨气→氯化铵


考点:

化合反应及其应用;氧化反应..

专题:

化学反应的基本类型和能量变化.

分析:

化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此进行分析判断.

解答:

解:A、氧化钙+水→氢氧化钙,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;但该反应不是物质和氧气发生的化学反应,不属于氧化反应;故选项错误.

B、酒精+氧气二氧化碳+水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.

C、氢气+氧气水,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;且该反应是物质和氧气发生的化学反应,属于氧化反应;故选项正确.

D、氯化氢+氨气→氯化铵,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;但该反应不是物质和氧气发生的化学反应,不属于氧化反应;故选项错误.

故选:C.

点评:

本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


某兴趣小组进行以下实验,探究微粒的性质。(已知氨水能使酚酞试液变红)

(1)实验I:如图甲所示,一段时间后,可观察到烧杯A中的液体__   _(填“变红或不变红”),烧杯B中的液体          (填“变红或不变红”),用微粒的观点解释这一现象:__                ___

(2)根据该现象小组同学推断氨水确实能使酚酞试液变红,可刘红同学认为也可能是蒸馏水使酚酞变红,于是设计实验Ⅱ(如图乙所示)作为对比。你认为         (填“有”或“没有”)必要,理由是____                    

(3)若使用图丙装置进行相同实验,与图甲装置相比主要优点是__           ___  _                       _(写出一点即可)。

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类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是(  )

 

A.

物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物

 

B.

原子和分子均是构成物质的微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分

 

C.

氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

 

D.

金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化合价

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某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性.在讨论时,有同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”.“拿磁铁来吸引一下”属于科学探究中的(  )

 

A.

提出假设

B.

交流评价

C.

设计实验

D.

作出结论

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科目:初中化学 来源: 题型:


铱的某种原子在工业生产中应用广泛,铱元素的信息如图所示,下列说法错误的是(  )

 

A.

元素符号为Ir

B.

属于非金属元素

 

C.

原子核外电子数为77

D.

相对原子质量为192.2

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学符号表示:

(1)空气中含量最多的物质  

(2)氧化铜中铜元素的化合价为+2价  

(3)分析氯酸钾(KClO3)中氯酸根的构成和化合价,则氯酸钙的化学式为  

(4)水通电分解的符号表达式  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列属于化学变化的是(  )

 

A.

石蜡熔化

B.

汽油挥发

C.

干冰升华

D.

水的电解

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化只发生物理变化的是  (    )

A.酒精燃烧     B.水分解     C.铁丝弯曲       D.食物腐败

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列仪器中,不能在酒精灯上直接加热的是                               (       )

A.试管         B.烧杯         C.蒸发皿             D.燃烧匙

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