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金属材料资源合理利用有利于我们现代社会的持续发展.下列有关描述不正确的是(  )
A、地壳中含量最多的金属元素是铝
B、车船表面涂油漆可防止生锈
C、废铜屑可全部溶解于过量稀盐酸
D、黄铜比纯铜的硬度大
考点:金属锈蚀的条件及其防护,合金与合金的性质,金属的化学性质,地壳中元素的分布与含量
专题:金属与金属材料
分析:A、根据地壳中各元素的含量解答;
B、根据防止生锈的方法考虑B答案;
C、铜与酸不反应解答;
D、合金要比组成成分金属的硬度大解答.
解答:解:
A、地壳中元素含量由多到少的顺序为氧硅铝铁钙钠钾镁氢和其它.含量最多的金属元素为铝元素.故A说法正确;
B、车船表面涂油漆,隔绝了空气和水分,可防止生锈,故B说法正确;
C、铜排在了氢的后面,所以铜与盐酸不反应,故C说法错误;
D、合金要比组成成分金属的硬度大,熔点低,耐腐蚀性强,故D说法正确.
故选C
点评:本题主要考查合金与合金的性质和地壳中元素的含量,还要理解合金的性质,即合金的硬度大,熔点低,耐腐蚀.本考点基础性强,比较好把握.
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科目:初中化学 来源: 题型:

家中煤气、天然气泄漏,应该先
 
   再
 
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科目:初中化学 来源: 题型:

1996年发行两张纪念邮票,为了纪念中国钢铁产量首次突破1亿吨.化学探究小组设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.则回答下列问题:
(1)该装置存在的一个主要问题是
 
,你的改进方法是
 

(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化碳?
 
.原因是
 

(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是
 
,发生反应的化学方程式为
 

(4)B装置中现象为
 
,澄清石灰水的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们学习过常见气体的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法.
(1)实验室制取气体时,确定发生装置需要考虑的两种因素有
 
(填序号).
A.反应物的状态       B.气体的密度
C.反应的条件         D.气体的溶解性
(2)某实验室的仪器柜里有如图仪器:

仪器①的名称是
 
.实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时,不可能选择的仪器是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

浸种需要溶质质量分数为14%的氯化钠溶液,现只有溶质质量分数为20%的氯化钠溶液.(配制前后氯化钠的温度均为20℃)问:
(1)配制适当密度的盐水,可以用来为某些农作物选种,把种子放在盐水中,漂浮的种子是不饱满的,沉底的种子是饱满的是,请说明理由;
(2)要配制2L溶质质量分数为14%的氯化钠溶液,需要溶质质量分数20%的氯化钠溶液多少毫升?(已知溶质质量分数为14%的氯化钠溶液密度是1.10g/cm3,溶质质量分数为20%的氯化钠溶液密度是1.15g/cm3
(3)根据“氯化钠在不同温度时的溶解度”,应该加多少g氯化钠,才能使2L溶质质量分数20%的氯化钠溶液成为饱和溶液?
(4)使不饱和的硝酸钾溶液成为饱和溶液,除增加溶质外,还可以采用的方法有
 

氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度:
温度/℃10203040506070
氯化钠溶解度/g35.836.036.336.637.037.337.8
硝酸钾溶解度/g20.931.645.863.985.5110138

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科目:初中化学 来源: 题型:

将100g 20%的硝酸钾溶液的浓度降至10%,应采取的措施是(  )
A、减去10g硝酸钾
B、蒸发10g水
C、加入100g水
D、将溶液减去一半

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲配制溶质质量分数为5%的食盐水100g.下列说法正确的是(  )
A、用量筒量取100ml水
B、溶解时用玻璃棒搅拌是为了加快反应速率
C、用托盘天平称取5.0g食盐
D、只需要托盘天平和量筒两种仪器

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图中,“○”、“●”表示不同种类的原子.请回答下列问题:其中图
 
是表示的化合物,图
 
表示的是混合物.

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检验与电源正极相连通的管内无色气体,现象为
 
,证明是
 
.用
 
检验与电源负极相连通的管内无色气体,现象为
 
,证明是
 
.(归纳为“正氧负氢”).则电解水的文字表达式为
 
,该反应的基本类型为
 

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