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【题目】根据如图回答问题:

1)实验室常用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳,该反应的化学方程式为__.应选用的发生装置是(填字母,下同)__.检验二氧化碳是否收集满的方法是__

2)实验室常用金属锌和稀硫酸反应制取氢气装置为__,该反应的化学方程式为__

【答案】CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 B 将燃着的木条靠近集气瓶口,火焰熄灭证明二氧化碳已收集满 BCBE Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

【解析】

1)实验室常用石灰石(固体)与稀盐酸(液体)反应制取二氧化碳,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;属于固液常温型,所以应该选择B装置来制取二氧化碳气体;二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,所以二氧化碳的验满方法是:将燃着的木条靠近集气瓶口,火焰熄灭证明二氧化碳已收集满;

故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2B;将燃着的木条靠近集气瓶口,火焰熄灭证明二氧化碳已收集满;

2)实验室常用金属锌(固体)和稀硫酸(液体)反应制取氢气,属于固液常温下制取气体,所以发生装置选择B;氢气的密度比空气小,所以选择向下排空气法来收集,氢气难溶于水,所以还可用排水法收集;锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气;故填:BCBEZn+H2SO4=ZnSO4+H2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动:

(查阅资料)Na2CO3溶液呈碱性,CaCl2 溶液呈中性。

(对固体猜想)

猜想Ⅰ:全部是Na2CO3 ;

猜想Ⅱ:全部是NaOH

猜想Ⅲ:_______________________________

(实验和推断)

(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是____________________,有气泡产生的反应的化学方程式是____________________________

(2)ACa(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为____________(填化学式),该实验_______________(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH

(3)ACaCl2溶液,现象a有白色沉淀,现象b无色酚酞不变色,则猜想_____________成立;如果猜想Ⅲ成立,则现象a、现象b分别是_____________________________

(反思)

久置的氢氧化钠变质的原因是_____________________________(写化学方程式)

②应密封保存氢氧化钠。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是(  )

A.甲、乙两物质的溶解度相同

B.t2℃时,将25g甲与100g水混合可得到甲的饱和溶液

C.t2℃时,甲、乙饱和溶液降温至t1℃,甲析出固体的质量大于乙析出固体的质量

D.升高温度可以将甲的饱和溶液变为不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一,燃烧前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是( )

A.甲中碳、氢元素质量比为38

B.乙和丙都属于氧化物

C.44g甲完全燃烧至少需160g

D.生成的丙与丁的分子个数比为11

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组开展测定密闭容器中某种气体的体积分数的探究实验。

(实验步骤)

实验1:按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。

实验2:按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。

(实验现象)

实验1中,红磷燃烧的主要现象是_____;红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是____,若发现进入装置中的水少于五分之一,可能的原因是____

(分析实验)

(1)连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3,图4信息,___(实验1”实验2”)的测定方法更准确,判断依据是___

(2)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是____________(写两点)

(拓展延伸)分别用红磷(曲线①)和白磷(曲线②)燃烧测定密闭容器中氧气的含量,实验过程中用氧气传感器测得的密闭容器内氧气浓度如图所示:

(3)根据曲线分析,红磷与白磷,哪个消耗氧气的能力更强,并说明原因__________

(4)实验结束后,小明得出结论,只要有氧气参加,红磷和白磷就能继续燃烧,请分析该结论是否正确,并说明原因_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中,同时符合这四位同学所描述的是(

A.B.

C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列叙述 正确的是(

A.t2时,20 g 丙溶解于 50g 水中能形 70g 溶液

B.t2时,等质量的甲、丙溶液中所含溶质的质 量分数为丙>甲

C.分别将三种 物质的饱和溶液从t3降温至t2 ,所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙> =

D.若要将组成 N 点的甲 溶液转变为 M 点的甲溶液 ,可采取恒温蒸发溶剂的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】花青素(化学式C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用,请计算:

1)花青素的相对分子质量是_____________

2)花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为___________(填最简整数比);

3____________g花青素中含有的氢元素与198 g水中含有的氢元素相当。

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【题目】包河区因包河而得名,因包公而闻名。素有合肥文脉之美誉。近几年发展迅猛,正着力打造安徽新中心,品质首善区。以下与之有关事物或做法,发生化学变化的是(  )

A.制包河美酒B.推土修建道路

C.规划滨湖蓝图D.引水治巢湖污染

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