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下列实物富含糖类的是

A、鸡蛋 B、黄瓜 C、牛肉 D、米饭

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届上海市虹口区九年级4月二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

某同学测定了生活中常见物质的pH,部分数据如下,其中酸性最强的是

A.厕所清洁剂:1 B.白醋:3 C.牙膏:9 D.洗发水:10

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科目:初中化学 来源:2016届山东省业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

化学实验既要操作规范,更要保障安全.下列实验基本操作符合这一要求的是

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(云南卷)化学(解析版) 题型:选择题

为探究燃烧的条件。某同学进行了如下图所示的实验,下列说法错误的是

A、白磷是可燃物,红磷不是可燃物

B、热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触

C、铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点

D、实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(云南卷)化学(解析版) 题型:选择题

“改变环境质量,推动绿色发展”。下列说法不符合该理念的是

A、生活垃圾分类处理 B、使用一次性木筷

C、工业废水处理达标后排放 D、提倡步行、骑自行车等出行方式

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁沈阳卷)化学(解析版) 题型:探究题

某化学小组从理论上初步探究“已知质量比的硝酸钾和氯化钠的混合物中提纯硝酸钾”.

【分析提纯方法】

表一:常温下(20℃)溶解度和溶解性的关系

溶解度S

S≥10g

1g≤S<10g

0.01g≤S<1g

S<0.01g

溶解性

易溶

可溶

微溶

难溶

表二:硝酸钾和氯化钠在不同温度时的溶解度

温度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

(1)常温下,KNO3和NaCl的溶解性均为

(2)根据表中数据,绘制KNO3的溶解度曲线.

(3)根据KNO3的溶解度曲线,获得KNO3在70℃时的溶解度约为 g.

【设计提纯步骤】

(1)选取样品(95gKNO3和5gNaCl的混合物)

(2)配制80℃时KNO3的饱和溶液(加水约56.2mL,水的密度约为1g•mL﹣1)

(3)降温至20℃

(4)得到晶体

【设计提纯方案】

为了证明(4)中得到的晶体为纯净的KNO3,该小组同学结合已有知识,从理论上初步设计了以下方案;(不考虑不同溶质对溶解度的相互影响及实验过程中水铬固体的损失等影响因素)

方案一 通过化学实验进行检验,取少量(4)中得到的晶体于试管中,加水配成溶液,滴加 ,观察实验现象.

方案二 计算析出KNO3晶体的质量约为 g(精确到0.1g)与(4)中得到晶体的质量进行比较

方案三 与95%进行比较.

方案四

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁沈阳卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列叙述不符合化学实验规则的是( )

A.上实验课前,明确实验步骤和注意事项

B.在设计实验方案时,要充分考虑实验安全

C.每次实验时,应该实事求是地最好记录

D.实验后,可以把剩余药品随意拿出实验室

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科目:初中化学 来源:2016届福建省泉州市九年级下4月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

请根据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题.

(1)在 ℃时,A、B两种物质溶解度相同.

(2)t2℃时,100g水中溶解_ gA物质恰好达到饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为 ,若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,应加水 g.

(3)将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其它条件不变),溶质的质量分数保持不变的是

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科目:初中化学 来源:2016届内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级二模化学试卷(解析版) 题型:探究题

某次学生实验后,负责清洁实验室的小雪、小丽、小明和小华四位同学围绕如何处理 “废液” 展开了讨论,在小组讨论的基础上,四位同学决定围绕废液的成分开展科学探究.

【提出问题】该废液的成分有哪些?

【猜想】猜测一:废液为Na2SO4和NaCl组成的混合溶液;

猜测二:废液为Na2CO3和NaCl组成的混合溶液;

猜测三:废液为Na2CO3和Na2SO4组成的混合溶液;

猜测四:废液为Na2CO3、Na2SO4和NaCl组成的混合液.

【实验探究】

实验操作

实验现象

实验结论

①用试管取一定量的废液,滴加过量的

Ba(NO3)2溶液

有白色沉淀生成

“猜测四”成立

②在①的反应液中滴加过量的

__________________

③将②的反应液静置,继续滴加适量

溶液.

__________________

【反思】

(1)小丽在【实验探究】的第①步滴加“过量的Ba(NO3)2溶液”,“过量”的理由是

(2)小华在【实验探究】操作的基础上,只改变滴加试剂的顺序,也可以把它们鉴别出来。滴加这些试剂的顺序是: .(标明用量)

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