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3.2015年开始青岛市全面开展“创卫”工作,其中一项措施就是提倡保护我们身边的环境,营造一个舒适的生活空间.下列叙述不正确的是(  )
A.尽量减少使用一次性塑料制品、一次性木筷等
B.提倡乘公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式
C.将麦秸、油菜杆等全部露天焚烧
D.分类回收、利用垃圾,减少资源浪费

分析 A、根据减少使用一次性塑料制品、一次性木筷,节约能源,有利于保护环境进行解答;
B、根据提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式,节约能源,有利于保护环境进行解答;
C、根据将麦秸、油菜杆等全部露天焚烧,会产生大量的有害气体和粉尘,对环境造成污染进行解答;
D、根据分类回收、利用垃圾,可以减少资源浪费,有利于保护环境进行解答.

解答 解:A、减少使用一次性塑料制品、一次性木筷,节约能源,有利于保护环境,故A正确;
B、提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式,节约能源,有利于保护环境,故B正确;
C、将麦秸、油菜杆等全部露天焚烧,会产生大量的有害气体和粉尘,对环境造成污染,故C错误;
D、分类回收、利用垃圾,可以减少资源浪费,有利于保护环境,故D正确.
故选:C.

点评 本题联系生活考查了环境污染和资源综合利用方面的知识,同学们需要在平常生活中提高“节能、环保”的意识.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是(  )
A.向H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至过量
B.等质量的铁和锌与足量的稀盐酸反应,产生氢气的质量与时间的关系
C.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应
D.等质量的镁和氧化镁固体分别与足量的稀硫酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列说法不符合客观事实的是(  )
A.生活中,氯化钠做融雪剂B.医疗上,碳酸钙做补钙剂
C.工业上,纯碱用于制玻璃D.测pH时,将pH试纸浸入农夫山泉中

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.夏天晾衣服比冬天干得快,从这一生活经验不能得出的结论是(  )
A.水分子很小B.温度较高时水分子的运动加快
C.水分子是不断运动的D.水分子化学性质发生了改变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.实验废液中可能含有离子K+、Mg2+、Cl-、Ba2+、SO42-、CO32-中的几种,为确定可能含有的离子,兴趣小组进行了下面的实验.
①取一份废液,加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加入足量稀盐酸,沉淀无变化;
②另取一份废液,加入氢氧化钾溶液出现白色沉淀,再加入足量稀盐酸,沉淀全部溶解.
分析上面实验得出的结论中,正确的是(  )
A.只含有Mg2+、SO42-
B.一定含有K+、Mg2+、Cl-、SO42-
C.一定含有Mg2+、SO42-,可能含有Cl-、K+
D.一定没有Ba2+、CO32-,可能含有Mg2+、SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.为测定一标签破损(如图)的钙片中碳酸钙的含量,某同学做如下实验:取5片钙片,放入干燥、洁净的烧杯中,然后逐滴滴加稀盐酸,当加入30g盐酸后,恰好完全反应,此时称量烧杯内剩余物质的总质量为37.8g.(钙片中其他成分不和稀盐酸反应,反应中产生的气体全部放出)
(1)反应中生成2.2g二氧化碳.
(2)该钙片中碳酸钙的质量分数.
(3)试计算所用稀盐酸中HCl的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.把 CaCO3、NaCl、MgCl2三种固体物质组成的混合物逐一分离所需要的试剂依次是水、氢氧化钠溶液、稀盐酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验,请回答下列问题.

(1)写出标号①仪器的名称长颈漏斗.
(2)用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气,选择的装置组合是AF(填字母),还需补充的实验用品是棉花.
(3)与B相比,C作为实验室制取二氧化碳的发生装置,优点是控制反应速率(或节约药品),验证二氧化碳收集满的方法是燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭证明已满.

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