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某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件。

实验二

(1)按装置I进行实验,观察实验现象,红磷不能燃烧是因为_____,水中白磷不能燃烧,若欲使水中白磷出现燃烧的奇观,可采取的方法是_____。

(2)改进后的装置Ⅱ与装置相比,其优点是_____。

(3)“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”。比如用脱脂棉包裹好过氧化钠(Na2O2),往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观,因为过氧化钠遇到水生成NaOH和另一种物质,写出其反应的符号表达式为_____(不要求配平),该反应是_____(填“吸热”或“放热”)反应。

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科目:初中化学 来源:河南省商丘市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

硒有防癌、抗癌作用。如图为硒在元素周期表中的信息和原子结构示意图,则下列有关叙述错误的是

A.硒是一种非金属元素

B.图中的a值为8

C.硒元素位于第四周期

D.硒离子符号为Se2-

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科目:初中化学 来源:江西省赣州市寻乌县2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:实验题

结合下图图示装置,回答有关问题。

(1)仪器a的名称为_____________;

(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,可选用的发生和收集装置是________(填装置序号),但实验时需对该发生装置做的改进是__________,反应的化学 方程式为__________。

(3)某同学提出只要将上述A装置和下图所示装置相连接,就可收集并测量生成的氧气的体积,则正确的连接顺序是:A装置的导管出口→(_________)→(_________)→c(填接口字母)。

(4)实验室制取二氧化碳时,为控制反应速率应选择的发生装置为_________(填装序号)。

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科目:初中化学 来源:江西省赣州市寻乌县2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:单选题

以下4个图象,能正确反映对应关系的是(  )

A

B

C

D

加热一定质量的高锰酸钾固体

镁条在空气中燃烧

木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

电解水生成两种气体

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:江西省赣州市寻乌县2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:单选题

保护空气,使天空更蓝。下列做法不合理的是

A.随意大量燃放鞭炮 B.使用绿色公共交通出行

C.开发和利用各种清洁能源 D.将工业废气处理后再排放

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科目:初中化学 来源:广东省肇庆市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

点燃不纯的可燃性气体时能发生爆炸。下图是可燃性气体的洗气改进装置,检查装置的气密性的方法是:夹紧止水夹,向导管a处_____,则气密性好;若在导管a处通入可燃性气体,在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹,点燃,即使气体不纯也不爆炸,可见此装置的作用是_____。

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科目:初中化学 来源:广东省肇庆市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列对一些事实的解释错误的是

事实

解释

A

书写档案规定必须使用碳素墨水

碳的化学性质稳定

B

用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起

分子的体积变大

C

干冰可做制冷剂

干冰升华时吸收大量的热

D

O2和CO2的化学性质不同,如O2可供呼吸,CO2不能供呼吸

分子的构成不同

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:陕西省西安市莲湖区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题

据图回答下列问题:

(1)做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底要留一定量水的作用是_______。

(2)做完木炭在氧气中燃烧的实验后,立即向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡,可观察到______。

(3)做铁丝燃烧实验前要将铁丝缠绕在火柴梗上,其作用是_______,写出该反应的文字表达式:____________。

(4)在做镁条燃烧实验前要先打磨镁条的目的是____________。

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科目:初中化学 来源:河南省商丘市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

下列实验基本操作正确的是

A.点燃酒精灯 B.读取液体体积

C.给液体加热 D.检查装置气密性

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