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6.下列不属于缓慢氧化的是(  )
A.动物呼吸B.酿造米酒C.食物腐败D.生火做饭

分析 根据缓慢氧化的概念进行分析解答,缓慢氧化是指反应进行的很缓慢,甚至不容易被察觉的氧化反应.

解答 解:A、动物呼吸属于缓慢氧化,错误•;
B、酒的酿造不容易被察觉,属于缓慢氧化,错误;
C、食物变质是物质与氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化过程,错误;
D、木材燃烧是发光发热的剧烈的氧化反应,不属于缓慢氧化,正确.
故选D.

点评 本题主要考查了氧化反应的分类,可以依据具体的反应进行,分为剧烈的氧化(即燃烧)和缓慢氧化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.同学们发现实验室的工业盐酸呈黄色,老师解释说是因为里面含有氯化铁.为测定这瓶工业盐酸中氯化铁的含量(假设不含其他杂质),小霞做了如下实验:取20g工业盐酸加入到小烧杯中,然后向小烧杯中不断滴加溶质质量
分数为10%的氢氧化钠溶液,同时用电子pH计 不断读取反应时的pH,得出如图所示的关系.求该工业盐酸中氯化铁的溶质质量分数.(结果保留至0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.某兴趣小组利用如图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验,回答下列问题:
(1)从长颈漏斗A中加入稀盐酸与锥形瓶B中的大理石或石灰石接触,即有二氧化碳气体产生,写出该反应的文字表达式碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳.
(2)关闭活塞E打开活塞C,观察到D中的蜡烛慢慢熄灭,说明二氧化碳具有的性质是不燃烧、也不支持燃烧,且密度比空气大.
(3)关闭活塞C打开活塞E,观察到G中的蜡烛燃烧得更旺,说明二氧化碳与过氧化钠反应有氧气生成.查阅:二氧化碳与过氧化钠反应的另一种产物是碳酸钠固体.请写出二氧化碳与过氧化钠反应的文字表达式:
二氧化碳+过氧化钠→碳酸钠+氧气.
拓展:实验室制取硫化氢(H2S)气体,一般用硫化亚铁固体和盐酸在常温条件下反应制得.利用虚线框内装置可以(选填“可以”或“不可以”)作为实验室制备硫化氢气体的发生装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.物质王国举行一场趣味篮球赛.某队由铁、二氧化碳、稀硫酸、澄清石灰水、氯化铜溶液五名“队员”组成,比赛中,由氯化铜“队员”发球,“队员”间传接球,最后由D位置“队员”投篮进球完成有效进攻.传接球“队员”间物质必须能相互反应,场上“队员”位置及传球路线如图.
(1)已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”,写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,连线①代表的物质间发生的化学反应属于化学反应基本类型中的置换反应;
(2)为实现“快速进攻”.氯化铜除传球给A位置“队员”外,还能直接传球给氢氧化钙“队员”(填物质名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图是电解水实验的示意图:
(1)由实验现象可以确定A端接蓄电池的正极(填“正”或“负”);
(2)由实验现象可以确定与A连接的试管中产生的气体要用带火星的木条检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.用“●”、“○”、“●”分别表示质子、中子和电子,如图表示四种原子结构模型,有关说法正确的是(  )
A.甲、丁互为同位素B.乙、丁为同一种元素
C.甲、丙的核电荷数不同D.甲、丙为同一种原子

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

18.将由氯酸钾和二氧化锰组成的混合物25g加热一段时间后,停止加热,冷却后称得剩余固体为20.2g,经分析,在剩余固体中,二氧化锰的质量分数为25%,求:
(1)生成的氧气的质量;
(2)原混合物中二氧化锰的质量;
(3)剩余固体中有多少质量的氯化钾?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.某碳酸钾固体样品,可能含有硫酸钾、碳酸钙、硫酸铜、氯化钾、氯化钙中的一种或几种杂质,为了确定杂质的成分,进行以下实验:
①取少量样品溶于水得到无色溶液,然后滴加过量的氯化钡溶液,出现白色沉淀A,过滤.
②沉淀A中加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并放出气体.往步骤①所得的滤液中加入过量硝酸银溶液和稀硝酸,生成白色沉淀B,过滤.回答下列问题(用化学式表示)
(1)白色沉淀B是AgCl,步骤②中放出的气体是CO2
(2)杂质中一定含有K2SO4
(3)经过上述两个实验过程,最终所得滤液中含有的阳离子是K+、Ba2+、H+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于水的说法中正确的是(  )
A.地球上水资源丰富,可随意使用
B.水通电生成氢气和氧气,说明水分子由氢分子和氧分子构成
C.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
D.活性炭能将硬水软化

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