分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答 解:(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
(2)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
(3)镁燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(4)红磷的燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
故答案为:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反应;(2)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反应;(3)2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;化合反应;(4)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;化合反应.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法(写、配、注、等)、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气、氮气、空气 | B. | 氮气、氧气、空气 | C. | 空气、氧气、氮气 | D. | 氮气、空气、氧气 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 表示在一定的温度下,向饱和的NaNO3溶液中不断加入NaNO3 | |
B. | 表示向等质量的镁和铝中分别滴加稀盐酸至过量 | |
C. | 表示用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气 | |
D. | 表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.安全常识 ①室内煤气泄漏--立即打开排风扇 ②炒菜油锅不慎着火--立即用锅盖盖灭 ③煤炉取暖防中毒--开窗通风 ④CH4是可燃气体--点燃前须检验纯度 | B.保护环境与生活常识 ①用电动公交车替换化石燃料公交车 ②有人称自己有特异功能,能“化水为油” ③长期饮用纯净水有益健康 ④本产品不含任何化学元素 |
C.构成物质的奥秘 ①氯化铝-AlCl3 ②Ca2(OH)nCO3,则n=2 ③NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子 | D.分子、原子相关知识 ①因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 ②温度计中的水银热胀冷缩,因为原子的大小发生改变 ③冰受热变为水,水受热变为水蒸气,分子可以再分 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫粉在空气中燃烧,生成无色、无味的二氧化硫气体 | |
B. | 木炭在氧气中燃烧生成无色的二氧化碳 | |
C. | 磷在氧气中燃烧生成的白雾是五氧化二磷 | |
D. | 铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成黑色固体物质 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com