下列说法中不正确的是（ ）
A．墙内开花墙外可闻到花香，是因为分子总是在不断运动着
B．甲烷燃烧放出大量的热，是因为所有化学反应都放出热量
C．在生煤火炉时，可点燃木柴来引燃煤，是为了使温度达到煤的着火点
D．合金被广泛的使用，是因为合金比组成它们的纯金属具有更多优良性能
B 【解析】 试题分析：A、墙内开花墙外可闻到花香，是因为分子总是在不断运动，故正确；B、化学反应常伴随着热量的变化，有的反应放热，有的反应吸热，故错误；C、在生煤火炉时，可点燃木柴来引燃煤，是为了使温度达到煤的着火点，故正确；D、合金被广泛的使用，是因为合金比组成它们的纯金属具有更多优良性能，硬度大，抗腐蚀性强，故正确。答案：B。科目：初中化学 来源：江苏省泰兴市2018届九年级3月阶段性考试化学试卷 题型：单选题
下列有关实验现象描述正确的是
A. 打开浓盐酸瓶塞，可看到大量白烟 B. 在面包上滴加加碘食盐水，呈蓝色
C. 浓硝酸滴入鸡蛋清，产生黄色沉淀 D. 镁条在空气中燃烧生成白色的氧化镁
C 【解析】A、打开浓盐酸瓶塞，可看到大量白雾，烟是固体小颗粒，错误；B、加碘食盐水中含的碘为碘酸钾，不是单质碘，不能使淀粉变蓝，错误；C、鸡蛋清溶液中富含蛋白质，遇浓硝酸发生颜色反应，变性出现黄色沉淀，正确；D、镁条在空气中燃烧生成白色的固体，不能说名称，错误。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省中山市教育联合体2018届九年级下学期3月联考质量检测化学试卷 题型：单选题
学习金属单元后，我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为Zn>Fe>Cu。为验证这一结论，下面实验设计合理的是
A. 将Zn、Cu两金属片分别放入稀盐酸中
B. 将Zn、Cu两金属片分别放入FeCl3溶液中
C. 将Zn、Fe两金属片分别放入CuCl2溶液中
D. 将Zn、Cu金属片分别放入FeCl2溶液中
D 【解析】A、Zn与稀盐酸反应置换出氢气，说明了活动性Zn＞H；铜与稀盐酸不反应，说明了活动性H＞铜；但无法确铁的活动性强弱，该方案不合理；B、少量锌与氯化铁反应：Zn+2FeCl3=2FeCl2+ZnCl2，足量锌与氯化铁反应：3Zn+2FeCl3=2Fe+3ZnCl2，所以Zn足够时可以置换出来；氯化铁中的铁为正3价；具有一定的氧化性；所以能和铁反应；反应生成氯化亚铁Fe+2FeCl...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省十堰市郧阳区2018年九年级中考一模化学试卷 题型：填空题
小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反映的微观示意图.
请你和她讨论下列问题：
(1)图中①的微观实质是_____，②的微观实质是_____.
(2)图中方框内表示纯净物的是_______(填字母序号).
氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子 氢原子和氧原子结合成了水分子 C 【解析】（1）由反应的微观示意图可知，氢分子和氧分子分别分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合形成水分子；（2）纯净物是由一种物质组成的，即纯净物中只含有一种分子，由图可知只有C属纯净物。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省十堰市郧阳区2018年九年级中考一模化学试卷 题型：单选题
化学物质通常都有其“功”与“过”，以下对化学物质的评价不符合事实的是（ ）
A．氧气可供人呼吸但会使食物变质
B．化肥能促进植物生长但会污染土壤
C．一氧化碳可用于冶炼金属但会使人中毒
D．二氧化碳能灭火但会造成酸雨
D 【解析】 试题分析：A选项氧气可供人呼吸但会使食物变质评价符合事实；B选项化肥能促进植物生长但会污染土壤评价符合事实；C选项一氧化碳可用于冶炼金属但会使人中毒，评价符合事实；D选项二氧化碳能灭火但会造成酸雨，评价是不相符的，因为二氧化碳不属于空气污染物；故答案选择D查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省济南市2018届九年级4月质量检测化学试卷 题型：实验题
如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器)。试根据题目要求，回答下列问题：
Ⅰ.若用过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下制取并收集干燥的氧气。
(1)所选仪器的连接顺序为______________(填写仪器序号字母)；
(2)制备氧气所发生的化学方程式为____________________________。
Ⅱ.小丽同学欲用下列实验方案测定水中氢、氧元素的质量比，A中盛的是锌粒和稀硫酸，C玻璃管中是氧化铜粉末。气体流向是从左向右，选择的仪器按A→D1→C→D2→D3顺序连接(D1、D2、D3为浓硫酸洗气瓶)，然后进行实验(假设有关反应均反应完全)。
(1)仪器D1的作用是______________________________ ；
(2)在发生反应时,装置C应该先_____________(填“加热”或“通入氢气”)，观察到装置C中的现象是______________________________；
(3)若测得洗气瓶D2的质量增加mg，而C处大玻璃管内的物质总质量减少ng,则水中氢、氧元素的质量比为_____________(用含m和n的代数式表示)；如果不连接仪器D1，则测定结果与实际值比较将_______________(填“偏大”、“偏小”或“基本一致”)。
A D F 2H2O22H2O +O2↑ 干燥氢气(或吸收氢气中的水分) 通入氢气 黑色粉末变为红色 偏大 【解析】根据所学知识和题中信息知，Ⅰ.用过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下制取并收集干燥的氧气。(1)所选仪器的连接顺序为A 制取装置，固体和液体不需加热制取气体；D干燥装置，浓硫酸具有吸水性； F收集装置，氧气密度比空气略大。(2)制备氧气所发生的化学方程式为2H2O22H2O +O...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省东营市2018届九年级下册第一次月考化学试卷 题型：实验题
小刚学习了盐和化肥单元知识后知道，农家肥草木灰的主要成分是碳酸钾，决定利用自己掌握的知识探究碳酸钾溶液的酸碱性．
【溶液配制】将草木灰溶解、固液分离后得到澄清的碳酸钾溶液
【猜想与假设】碳酸钾溶液的酸碱度可能有 种情况
【设计与实验】小刚进行了如下实验：
实验一：向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴紫色石蕊试液，溶液变为蓝色．
实验二：向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴无色酚酞试液，溶液变为红色．
实验三：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸钾溶液滴在pH试纸上，测得pH=12．
【结论】以上实验证明碳酸钾溶液呈 性，从物质的分类看，碳酸钾属于 类（填”酸”“碱”“盐”），从而说明此类物质的水溶液不一定显中性．
【评价】以上三种实验方案中，实验三是从 （填“定性”或“定量”）角度对溶液进行研究．
【猜想与假设】三 【结论】碱；盐 【评价】定量 【解析】 试题分析：【猜想与假设】溶液的酸碱性有酸性、中性和碱性，其范围分别为：pH＜7或pH=7或pH＞7； 故答案为：三； 【结论】向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴紫色石蕊试液，溶液变为蓝色；滴加几滴无色酚酞试液，溶液变为红色；用pH试纸测得pH=12，均说明碳酸钾溶液显碱性；碳酸钾是由钾离子和碳酸根离子构...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省东营市2018届九年级下册第一次月考化学试卷 题型：单选题
复合肥能提供几种养分，给农作物以“全面呵护”。下列属于复合肥的是
A. 硫酸钾[K2SO4] B. 磷酸二氢铵[NH4H2PO4]
C. 尿素[CO(NH2)2] D. 硝酸铵[NH4NO3]
B 【解析】K2SO4中含有K元素，属于钾肥；NH4H2PO4中含有N、P两种营养元素，属于复合肥；CO（NH2）2和NH4NO3中都含有N元素，属于氮肥．查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：贵州省遵义市毕业生学业(升学)统一考试化学模拟试卷卷（5） 题型：单选题
某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是
A. 一定有碳酸钙 B. 可能有氢氧化钠
C. 一定有碳酸钠 D. 可能有氢氧化钙
A 【解析】固体粉末加足量水，有不溶物说明有碳酸钙，滤液中加盐酸有气泡产生，说明滤液中有碳酸钠，故固体粉末中一定有碳酸钠；碳酸钙可能是固体粉末中就有的成分，也可能是氢氧化钙与碳酸钠反应生成的，故固体粉末中可能有氢氧化钠，可能有氢氧化钙，可能有碳酸钙；故说一定有碳酸钙不正确。故选A。查看答案和解析>>
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