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9.对下列现象的解释或者结论错误的是(  )
A.“花香四溢”--分子在不断运动
B.在钢铁制品表面涂油漆--可防止钢铁锈蚀
C.向某固体中滴加稀盐酸,产生大量气泡--固体物质可能是活泼金属
D.把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭--瓶中气体一定是CO2

分析 A、分子是不断运动的,所以可以闻到花香;
B、铁制品容易生锈,我们可以用涂油漆的方法保护;
C、自然界中的二氧化碳要通过绿色植物的光合作用吸收.
D、不支持燃烧的气体,不一定是二氧化碳

解答 解:A、分子是不断运动的,向四周扩散,使人闻到香味.故选项A正确;
B、铁制品在空气中易被氧化而生锈,人们常用涂油漆的方法防锈.故选项B正确;
C、向某固体中滴加稀盐酸,产生大量气泡--固体物质可能是活泼金属,也可能是碳酸盐.故选项C正确.
D、二氧化碳气体不支持燃烧,瓶内气体若为二氧化碳,木条插入也会立即熄灭;但,能使木条熄灭的气体还有其他气体(如氮气),不一定是二氧化碳;即二氧化碳能使燃烧木条熄灭,但能使熄灭木条熄灭的气体不一定就是二氧化碳.故选项D不正确;
故选D.

点评 本题考查生活中的常见现象与化学的联系,可激发同学们的学习兴趣.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列叙述正确的是(  )
A.若两种微粒是同种元素,则这两种微粒的中子数一定相等
B.若两种微粒的质子数相等,则这两种微粒一定是同种元素
C.若两种微粒的电子数相等,则这两种微粒一定是同种元素
D.若两种微粒是同种元素,则这两种微粒的质子数一定相等

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题:

(1)通过实验A,可以说明可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点.
(2)对于实验B,一周后观察到试管①中的铁钉上出现较多红色固体,由试管①②③得出:铁生锈的主要条件是铁与氧气和水同时直接接触.
(3)实验C是用来证明CO2 与氢氧化钠溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(4)实验D的小烧杯中无色酚酞溶液由无色变为红色的现象能说明分子是不断运动的.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.某同学用一根合适的轻杆和大小相同的空杯,制作如图所示的实验装置,通过在杯底粘橡皮泥的方法调节装置,使杆在水平位置平衡.当他往右侧空杯中缓慢倾倒二氧化碳气体时,杆的右侧将下降.二氧化碳能灭火是因为它具有密度比空气大,不燃烧不支持燃烧 的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图是实验室制取气体的部分装置.

①仪器a的名称是长颈漏斗,仪器b的名称是铁架台.
②写出一个用A装置制取O2的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.若用D装置采用排水法收集O2,操作步骤是:先将集气瓶中装满水,再将气体从导管d通入(选填字母c或d).若用E装置采用排空气法收集O2,应将从导管e通入(选填字母e或f).
③B、C和F装置均可制取CO2,其中C装置的优点是可使反应随时发生随时停止.F与C相比还具有的一个优点是可以控制反应速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.向硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中加入一些锌,充分反应后过滤,得固体不溶物A和滤液,将A放入少量稀硫酸中,有气体产生.则A中一定含有Cu、Fe.滤液中一定含有的溶质是ZnSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于水的说法中,错误的是(  )
A.水由氢原子和氧原子构成B.水由氢元素和氧元素组成
C.水是很好的溶剂   

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不可行的是(  )
待鉴别的物质鉴别方法
A氢氧化钠固体和氯化钠固体加水溶解
B蔗糖溶液和食盐水测溶液的导电性
C黄金和黄铜在酒精灯上灼烧
D氮气和二氧化碳气体用燃着的木条检验
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.写出下列物质的化学式
碳酸钙CaCO3;    氧化铝Al2O3;       五氧化二磷P2O5
氧化铁Fe2O3;    氢氧化铁Fe(OH)3;      干冰CO2

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