下列实验中,仪器之间不允许接触的是( )
A.将试剂瓶中的液体药品倒入试管
B.将试剂瓶中的液体药品倒入量筒中
C.用胶头滴管向试管内滴加药品
D.用药匙取用固体药品放入试管时
科目:初中化学 来源: 题型:
AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。AgNO3固体受热分解时,放出一种有刺激性气味的气体,它可能是
A.SO2 B.NH3 C.NO2 D.N2
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科目:初中化学 来源: 题型:
锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如下图所示:
(1)锶属于__ _元素(填“金属”或“非金属”)。
(2)锶元素的原子序数为___,相对原子质量为___。
(3)乙所表示的粒子的化学符号是___。
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科目:初中化学 来源: 题型:
2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是( )
A.密度低 B.耐磨损 C.导电性差 D.活泼性强
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科目:初中化学 来源: 题型:
钛被称为“21世纪金属”,钛制的坦克、潜水艇、军舰没有磁性,不会被磁性水雷发现,这属于 _________性质(填“物理”或“化学”,下同);钛可以代替不锈钢,抗腐蚀性强,这是钛的_________性质;镍钛合金具有“记忆”功能,变形后加热到95℃以上便可恢复原形,科学上把这种现象称为“形状记忆反应”,这属于________性质。
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科目:初中化学 来源: 题型:
一位学生用托盘天平称量12.5g药品,在称量过程中发现指针向左偏转,这时他应( )
A.添加药品 B.移动游码
C.调节天平的平衡螺母 D.减少药品
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学对蜡烛的燃烧进行探究:
①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭,如实验一。
②再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃,如实验二。
③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象,如实验三。
(1)操作①中,蜡烛能燃烧片刻的原因是__________________________。
(2)操作②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:A.白烟是水蒸气;B.白烟是石蜡固体小颗粒;C.白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是(填序号)____________,理由是________________________________________。
(3)该同学在做实验一的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是( )
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛的外焰温度最_____________。
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