【题目】下列化肥中,既能促进作物的茎叶生长茂盛、叶色浓绿,又能促进作物生长健壮
的是( )
A.硫酸钾 B.硝酸钾 C.尿素 D.过磷酸钙
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【题目】下列有关空气各成分的说法正确的是:
A、氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
B、氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】植物生长需要养分,土壤所能提供的养分是有限的。化肥对提高农作物产量有重要作用,下列化肥中属于复合肥的是( )
A.NH4HCO3 B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca3(PO4)2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有HCl与CaCl2的混合溶液,为了分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数,设计了如下实验方案:
【实验数据】实验共记录了两组数据:第①组,气体吸收完全后,NaOH溶液质量增加4.4 g;第②组,沉淀完全后,经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10 g。
根据实验设计及有关数据进行分析与计算:
(1)混合溶液中HCl的质量分数为__________。(只写结果)
(2)混合溶液中CaCl2的质量分数为多少?(写出计算过程)
(3)实验中混合溶液与Na2CO3溶液恰好完全反应,经过滤后所得滤液中溶质的质量分数为__________。(不考虑过滤中的损失。只写结果,保留至小数点后一位)
(4)若在100 g混合溶液中不断加入10.6% 的Na2CO3溶液,请你画出加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图。
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【题目】化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题
(1)目前市场上有:高钙奶粉、补锌口服液等,人体缺铁可能会引起 _________ .
(2)将如下两种物质(A.食盐 B.花生油)分别加入水中,能形成溶液的是 (填字母),再分别加入洗洁精振荡,能出现乳化现象的是 (填字母).
(3)在厨房炒菜时,在客厅都能闻到菜香味的主要原因是 .
(4)在农业生产中,施用的硝酸钾(KNO3)属于 _________ 肥料.
(5)当森林发生火灾时,救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉,形成隔离带,其原理是 .
(6)制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是____
A.雨伞:尼龙绸伞布、不锈钢伞骨 B.牙刷:尼龙刷毛、塑料刷柄
C.夹钳:钢钳嘴、橡胶钳柄 D.导线:铜丝芯、塑料皮
(7)某“组合转化”技术是将CO2和H2在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯(C2H4)和水,请写出该反应的化学方程式: _________ .
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【题目】下列说法错误的是
A.自然界的水资源是有限的,所以我们要节约用水,防止水体污染
B.硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水
C.水是由氢气和氧气组成的
D.净化水的方法有多种,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
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【题目】英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中,对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍。生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物,现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。(共6分)
【提出问题】生产蜡烛的原料中主要有哪些元素?
【假设与猜想】主要原料为有机物,猜想:①一定有______元素;②可能还有氢元素和氧元素。
【实验设计】根据上述三种元素的猜想制订实验方案。
(1)如图1所示,在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片,一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。
(2)如图2所示,在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有___________________的烧杯,观察现象。
【证据与结论】
实验(1),观察到玻璃片上有细小水珠时,说明原料中一定存在(填元素符号)_______。
实验(2),观察到烧杯内壁附着的_______________________________,则猜想①成立。
【分析与交流】实验(1)和实验(2)获得的证据均不能证明原料中一定存在________元素,因为__________________________________________。
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【题目】(6分)燃气灶能效标准将于2015年4月1日正式实施,这标志着与市民生活息息相关的燃气灶将进入节能时代,如图是一款燃气灶的示意图:
(1)所示物质中含有的金属单质是 (填一种即可)。
(2)燃气灶使用燃气包括煤气、天然气、液化石油气等,天然气属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。写出天然气的主要成分燃烧的化学方程式
(3)熄灭然气灶的方法是关闭阀门,其灭火的原理是 ,发现燃气泄漏,采取的措施是 。
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