精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号的仪器名称:①
 
 ②
 

(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选择的发生装置为
 
(填装置编号),该反应的文字表达式为
 
,试管口还缺少
 
,其作用是
 

(3)收集较纯的氧气可选用
 
装置;若用E装置收集氧气,则氧气应从
 
(选“a”或“b”)端进入,验满的方法是
 

(4)实验室常用大理石块和稀盐酸(液体)反应来制CO2,应选用的发生装置为
 
(填装置编号);收集装置不选C,而选择D是因为CO2具有
 
 
的性质.
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:据图即可知道有关仪器的名称;根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,根据气体的密度和溶解性选择气体的收集装置;据此解答.
解答:解:(1)据图可以看出,图中标号仪器分别是试管和水槽,故填:试管,水槽;
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,是固体加热型发生装置,选择A装置制取氧气,高锰酸钾加热能分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,使用高锰酸钾制取氧气需要在试管口塞一团棉花,防止高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管,故填:A,高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气,一团棉花,防止高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管;
(3)收集较纯的氧气可选用排水法收集,故选用C装置;若用E装置收集氧气,则氧气应从a端进入,验满的方法是将带火星的木条放在b端管口,木条复燃则收集满,故填:C;a;将带火星的木条放在b端管口,木条复燃则收集满;
(4)实验室常用大理石块和稀盐酸(液体)反应来制CO2,该反应是固体和液体在常温下的反应,故选B装置制取,收集装置不选C,而选择D是因为CO2具有能溶于水且密度大于空气的性质,故填:能溶于水,密度大于空气.
点评:本题考查的是常见气体的实验室制取方法,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

溶液度曲线上所有的点,都表示对应温度下的饱和溶液
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

O2是一种能供给呼吸和支持燃烧的重要气体,则O2中O元素的化合价为(  )
A、0B、+2C、+1D、-2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用下列每组实验能验证燃烧的一个条件,其中能验证通常的燃烧需要有氧气的实验是(  )
A、用棉花分别蘸酒精和水放到酒精灯火焰上观察现象
B、将一块乒乓球碎片和一张滤纸碎片分别放到酒精灯火焰上加热观察现象
C、将燃着的小蜡烛用一个大烧杯罩起来观察现象
D、将一小块煤和一根木条分别放到酒精灯火焰上加热观察现象

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组在学习氧气的制法后进行一系列探究活动.
探究1.
利用如图实验装置制取氧气.

(1)写出用A装置制取氧气的化学方程式
 

探究2.
(2)小组对过氧化氢分解时影响反应速率的部分因素作出探究,并测得相关实验数据.如表:
实验序号H2O2溶液浓度/%H2O2溶液的体积/mL温度/℃MnO2的用量/g收集氧气的体积/mL(排水法)反应所需的时间/s
21200.1416.75
151200.146.04
30535 249.21
30555 210.76
从实验③和④对比可知,化学反应速率与
 
有关.通过实验
 
与实验
 
(填实验序号)对比可知,化学反应速率与反应物的浓度有关.若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,加适量水稀释,产生氧气的总质量
 
.(选填“减小”或“不变”或“增大”).
探究3.
小组中小童同学取15%的H2O2溶液5mL于试管中,加热后,观察到溶液中产生较多气泡,他直接将带火星的木条伸入试管中,木条却没有复燃,直至溶液沸腾,也未见木条复燃.小组一起反复实验讨论并通过查找资料找到了木条不能复燃的原因.
(3)有关小童在实验中带火星的木条没有复燃,下列说法中正确的有
 

A.实验所用的过氧化氢溶液的浓度太小.
B.加热过氧化氢能分解,但反应速率较慢,试管中氧气含量较少.
C.加热过氧化氢溶液的同时,溶液中的水蒸气随氧气一起逸出,环境湿度较大,木条不能复燃.
D.小童采用排水法去收集产生的气体,再用带火星木条检验,木条能复燃.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用如图1装置来制取氧气:

(1)写出图1中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
 作用.
(3)用氯酸钾制取氧气时,发生反应的化学反应方程式为
 
.实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
 
;高锰酸钾制取氧气时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是
 

(4)用E装置收集氧气的依据是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水.制取并收集NH3,应该从上图中选择的是
 
 
 (填序号).
(6)若用分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
 
(选填“甲”或“乙”);发生反应的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

人体健康离不开化学.下列叙述错误的是(  )
A、每人每天应使用3~5g食盐,以满足人体的需要
B、健康人的胃液的pH范围是0.5~1.9
C、用洗发剂洗完头后,由于蛋白质容易受碱性溶液的侵蚀,所以需要再用护发素洗,以中和其碱性
D、胃酸过多的人,不宜使用柠檬、苹果

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

蔗糖水是溶液,是因为(  )
A、由两种物质组成
B、蔗糖分子均匀地分散在水中
C、是无色透明的液体
D、加热至沸腾也不分解

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

沼气是洁净的气体燃料之一,是解决农村能源不足的一条重要途径.
(1)沼气中的主要成分是甲烷,还含有少量氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳等气体.沼气略带臭味,你分析臭味可能来自
 
气体,写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式
 

(2)目前部分城市居民使用的管道煤气,其主要成分是一氧化碳,写一氧化碳燃烧的化学方程式
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案