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【题目】水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任.

(1)地球上淡水资源非常缺乏,因此要爱护水资源.写出生活中你能做到节约用水的一种方法

(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 ;过滤是将水中的 除去,操作中使用玻璃棒的作用是

(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水.

(4)在电解水实验中,发生反应的化学方程式为 ,该实验说明水是由 组成的,该反应的微观实质是

【答案】(1)使用节水龙头;

(2)蒸馏;难溶性杂质;引流;

(3)肥皂水;

(4)2H2O2H2+O2↑;氢元素和氧元素;化学反应中分子分成原子,原子重新组合成新的分子,新分子构成新的物质.

【解析】(1)节约用水的方法很多,例如:用洗菜水浇花,使用节水龙头等;故填:使用节水龙头;

(2)根据净水的原理、方法可知,蒸馏得到的水为纯水,所以蒸馏的净化程度最高;过滤是将水中的难溶性杂质除去,过滤操作中玻璃棒的作用是引流; 故填:蒸馏;难溶性杂质;引流;

(3)日常生活中区分硬水与软水,简述实验步骤与现象:取样,分别加入肥皂水,振荡,泡沫少浮渣多的是硬水,泡沫多的是软水;故填:肥皂水;

(4)电解水实验中,生成氢气和氧气,发生反应的化学方程式为2H2O2H2+O2↑;该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的,该反应的微观实质是化学反应中分子分成原子,原子重新组合成新的分子,新分子构成新的物质.故填:2H2O2H2+O2↑;氢元素和氧元素;化学反应中分子分成原子,原子重新组合成新的分子,新分子构成新的物质.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究,请按要求作答:

(1)实验室可用Zn粒和稀硫酸制H2,甲同学按图(1)所示配制实验所需的稀硫酸溶液,请你指出他操作中的两处错误.

(2)按要求从以下A﹣E装置中选择(填装置的字母序号).乙同学要制取并收集H2应选择

(3)小松同学研究B装置后,作了改进,改进的装置如图(Ⅱ)所示.小松认为检查(Ⅱ)装置气密性的方法有以下三种:A打开止水夹a,手握住试管一会儿发现伸入水槽的导管口无汽泡冒出说明装置的气密性不好;B 先关闭止水夹a,往长颈漏斗里注水,当长颈漏斗内水面高于试管内水面时,停止加水,观察一段时间,发现长颈漏斗内、外水面高度差不变,说明装置的气密性好;C打开止水夹a,往长颈漏斗里注水,使长颈漏斗下管口在水面的上方,手握住液面以上的试管,发现伸入水槽的导管口无汽泡冒出,说明装置的气密性不好;你认为可行的方案是 (填序号).

(4)小松同学使用图(Ⅱ)装置实验室制取CO2,现有①Na2CO3固体、②块状大理石、③稀HCl和④稀H2SO4,应选用的试剂是 (填序号);反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹a 后,可以观察到的现象是

(5)小亮同学也改进了B装置,改进的装置如图(Ⅲ)所示,与B装置相比较,图(Ⅲ)装置以分液漏斗代替长颈漏斗,其优点是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象的记录,正确的是

A.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成

B.双氧水和二氧化锰制氧气时产生大量气体,黑色固体逐渐消失

C.碳酸钙和稀盐酸反应时持续产生大量气体,溶液仍为无色

D.红磷在空气中燃烧,发出黄色的火焰,产生大量白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组同学用右图实验装置来探究鸡蛋壳里含有CO32-(CaCO3的形式存在)的可能性,请你一起参与学习探究。

【讨论交流】同学们讨论后一致认为若鸡蛋壳里含有CO32-,实验时广口瓶中一定会产生气泡,玻璃片上石灰水会变浑浊,据此写出有气泡生成的化学方程式:

【进行实验】小明和小红在各自的实验中均看到广口瓶中产生气泡,小明还看到玻璃片上石灰水变浑浊,而小红却未看到。他们很好奇,于是进一步探究。

【提出问题】小红的实验中,玻璃片上的石灰水为什么不变浑浊呢?

【做出猜想】小红猜想:可能鸡蛋壳中含有铁等较活泼金属,而不含CO32-

小明猜想:可能是小红实验所用的盐酸中溶质质量分数过大,挥发出HCl气体。

依据所学化学知识和生活常识,你认为 的猜想是不合理的。

【实验验证】小红分别取适量等体积的自己实验所用的盐酸a和小明实验中所用的盐酸b2试管中,试管内各盛有同一鸡蛋壳的碎片,塞上带导管的橡胶塞,并分别将导管伸入AgNO3溶液中,实验过程如右下图所示:

实验中,甲、乙两试管内均有气泡产生,同时甲试管中有白色沉淀生成而乙中没有,白色沉淀的化学式是

【实验结论】上述实验说明盐酸a中的溶质的质量分数一定 (填大于小于

【反思应用】(1)实验室制备CO2时,最好选择 (填)盐酸。

2)实验中发现,与相同溶质质量分数的盐酸反应时,鸡蛋壳碎片比大块鸡蛋壳更剧烈,说明增大反应物______ 可以加快反应速率。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】各种物质之间存在着某种联系.用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,请分别选用“A”或“B”或“C”填空.

(1)空气中气体成分的体积分数:氧气 氮气;

(2)地壳中元素含量:铁 铝;

(3)核外电子总数:氖原子 铵根离子;

(4)含铁质量分数:氧化亚铁 氧化铁;

(5)通常状况下的液体体积:100 mL酒精与100 mL水混合 200 mL.

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【题目】钢铁是人类广泛使用的金属材料,每年因锈蚀而损失的钢铁占世界年产量的四分之一请完成下列填空:

(1)车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀,这是因为铁与空气中的氧气和 等物质发生了化学反应铁锈的主要成分是氧化铁,其铁元素与氧元素的质量比是 (最简比),铁元素的质量分数为

(2)新型食品保鲜剂“纳米α铁粉”被称为“双吸剂”,其实质就是利用了铁生锈的原理:用化学方法检验使用一段时间的“纳米α铁粉”是否完全失效,可选用 检验,若出现 现象,说明该双吸剂仍可使用

(3)用磁铁矿冶炼铁的原理可用:4CO+Fe3O43Fe+4CO2表示,检验产物CO2常用的试剂是 ,化学反应方程式为

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【题目】锌是人体生长发育、维持器官正常功能的微量元素,人体缺锌会引起多种疾病,因此缺锌者可通过服用葡萄糖酸锌等保健品来补锌.已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn(相对分子质量为455).请回答:

(1)葡萄糖酸锌是由 种元素组成的.

(2)葡萄糖酸锌中碳、氧元素的质量比为

(3)葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为 (结果保留至0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列可以表示两种单质组成的混合物是(

A.A、 B.B、 C.C、 D.D、

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【题目】3分正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:

1用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的_______________;

2给试管加热时,都要先要给试管______________,再加热;

3用量筒量取液体度数时,视线与___________ 保持水平。

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