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下列物质对应化学式书写正确的是

A.硫酸:SO4         B.氧化铝:Al2O3    C.氢氧化钙:CaOH  D.氯化亚铁:FeCl3

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生命之源,也是人类最宝贵的资源,回答下列问题:

(1)如图是水通电分解的示意图,试管a中产生的气体是   ,通过该实验可得出水是由   组成的,写出该反应的文字表达式   

(2)经检验某地下水是硬水,若使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,检验某样品水是硬水还是软水的方法是   

(3)爱护水资源人人有责,下列做法错误的是(填字母序号)  

A.工业废水直接排放__________B.大量使用化肥、农药

C.禁止使用含磷洗衣粉        D.农田灌溉,改大水漫灌为喷灌或滴灌.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化肥中,属于磷肥的是

A.CO(NH2)2           B.Ca(H2PO4)2    C.K2SO4         D.NH4Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:


黄姚古镇是“最值得去”的十大古镇之一,地方名吃“豆腐酿”营养丰富,它是用当地水豆腐揉碎,再加入半肥瘦的猪肉馅,馅中加入少量的碘盐,捏成一个个的小包子,入锅文火慢煎即成。豆腐酿是游客最喜欢的特色菜肴,有游客甚至用塑料袋将其打包回去给家人品尝。

(1)豆腐酿的主要营养素有                           ;人体如果缺碘会引起                  

(2)塑料袋属于              (填“天然”或“合成”)有机高分子材料,它们在自然环境中很难降解,大量的废弃塑料容易造成                。

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科目:初中化学 来源: 题型:


某混合气体可能有CO、H2、CO2中的两种或三种。某兴趣小组通过实验探究其成分。

【查阅资料】无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝色。

【提出问题】混合气体由哪些气体组成?

【提出猜想】猜想一:混合气体是CO、CO2;猜想二:混合气体是CO、H2

猜想三:混合气体是H2、CO2;猜想四:混合气体是         

【设计实验】将混合气体依次通过下列装置。

【观察现象】A中黑色固体变红色,B中无水硫酸铜变蓝色,C中澄清石灰水变浑浊。

【讨论交流】

(1)无水硫酸铜变蓝色,则猜想       不成立;

(2)小华认为澄清石灰水变浑浊,原混合气体中一定含有CO2,小军认为小华的说法不正

确,理由是                                   

(3)小丽认为在A装置前连接以下三个装置就可以确定气体成分,则各仪器的接口连接顺序为                →g→h,按小丽改进后的装置重新实验,观察到的现象是A中黑色固体变红色,B中无水硫酸铜变蓝色,前后两瓶澄清石灰水都变浑浊,则猜想       成立,写出C中反应的化学方程式                             

(4)指导老师指出小丽改进后的实验装置还存在一处不足,你的改进措施是     

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学上把H2O、CO2、SO3归为一类物质,与它们属于同一类的物质是

 A. NH3              B.Na2SO3           C.CaO                 D.O3

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于化学反应C+O2CO2的理解错误的是

A.碳发生了氧化反应

B.碳与纯氧发生反应,会发出明亮的白光

C.每1 mol碳和1 mol氧气点燃后反应生成1 mol二氧化碳

D.每1 g碳和1 g氧气反应生成2 g二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:


有关水的认识正确的是(  )

A.电解水得到H2和O2,可知水是由氢原子和氧原子组成的

B.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度

C.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏

D.KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松;檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪······ 。”从微观角度分析,语句中隐含的分子性质有( )

  ①分子的质量很小                   ②分子之间有间隔

  ③分子是不断运动的                 ④不同分子性质不同

   A.①②           B.③④            C.①③          D.②④

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