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如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请根据图示回答.
(1)t1时.B的溶解度为______g.
(2)t2℃时,A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序为______.
(3)要使B从其溶解液中析出最好采取______结晶的方法.
(4)将t2℃时A、C的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数A______C(填“>”、“=”或“<”).

解:(1)由溶解度曲线知,t1℃时B的溶解度为20g,故填:20;
(2)由A、B、C三种物质溶解度曲线知,t2℃时,A、B、C三种三种物质溶解度由大到小的顺序为A>B>C;故填:A>B>C;
(3)由溶解度曲线知,B物质的溶解度尽管随温度的升高而增大,但受温度影响不大,所以析出晶体可采用蒸发溶剂结晶,故填:蒸发溶剂;
(4)因为A物质的溶解度随温度的升高而增大,C物质的溶解度随温度的升高而减小,所以将t2℃时A、C的饱和溶液降温到t1℃,A有晶体析出,C没有晶体析出,但A在t1℃溶解度大于C在t2℃时的溶解度,所以溶液中溶质的质量分数A大于C,故填:>;
分析:由A、B、C三种物质溶解度曲线知,t1℃时B的溶解度为20g;t2℃时,A、B、C三种三种物质溶解度由大到小的顺序为A>B>C;B物质的溶解度尽管随温度的升高而增大,但受温度影响不大,所以析出晶体可采用蒸发溶剂结晶;A在t1℃溶解度大于C在t2℃时的溶解度,将t2℃时A、C的饱和溶液降温到t1℃,所以溶液中溶质的质量分数A大于C.
点评:本题主要考查了固体溶解度曲线的意义及对固体溶解度概念的理解,从而培养学生的理解能力和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

17、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线示意图,试回答下列问题.
(1)10℃时,B物质的溶解度
A物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)60℃时,A、B两种物质
不能
形成溶质质量分数相同的饱和溶液(填“能”或“不能”).
(3)将40℃时的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至10℃时,无晶体析出的是
C

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科目:初中化学 来源: 题型:

29、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)t3℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是
a>b>c

(2)将t1℃时一定质量c饱和溶液升温t2℃(不考虑水分蒸发),此时该溶液属于
饱和
溶液(填“饱和”或“不饱和”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

16、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图.根据图回答:
(1)S表示物质的溶解度,在
t2
℃时SA=SB>SC
(2)t3℃时,A物质的溶解度是
80
g;
(3)随着温度的升高,A、B、C三种物质的饱和溶液中有溶质从溶液中析出的是
C

(4)要将B物质从它的饱和溶液中析出,应采用的方法是
蒸发结晶
(填冷却结晶或蒸发结晶).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.请回答:
①t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
C>B>A
C>B>A

②使物质A从溶液中结晶析出的方法是
冷却热饱和溶液
冷却热饱和溶液
,使物质B从溶液中结晶析出的方法是
蒸发溶剂
蒸发溶剂

(2)根据(1)溶解度曲线图及下图所示回答问题:

可观察到的现象是
甲中有固体析出,乙中无现象
甲中有固体析出,乙中无现象
,原因是
氢氧化钠溶于水放热,甲中溶液温度升高;硝酸铵溶于水吸热,乙中溶液温度降低,且C的溶解度随温度的升高而减小,所以甲中有固体析出.
氢氧化钠溶于水放热,甲中溶液温度升高;硝酸铵溶于水吸热,乙中溶液温度降低,且C的溶解度随温度的升高而减小,所以甲中有固体析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列叙述不正确的是(  )

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