科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
根据高锰酸钾(KMnO4)制取氧气的实验探究,结合下图回答问题。
[反应原理]
加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为——。
[仪器装置]
(1)写出标有序号的仪器名称:①———————,②——;
(2)应选用的气体发生装置为——(选填字母序号,下同),气体收集装置为——。
[问题探究]
实验中,有同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气,可能的原因是——
[实验反思]
(1)在清洗试管中的反应残留物时,有的同学发现水溶液出现紫红色,有的发现水溶液呈墨绿色(锰酸钾溶于水所致),且同时有黑色的粉末状固体。你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是—— 。
为了分离、回收反应残留物中的黑色粉末状固体,需对混合物溶液进行过滤。过滤操作时,需将圆形滤纸折叠。下列滤纸折叠过程图示中,正确的是 (选填“甲”或“乙” )。
(2)有同学发现,不慎将高锰酸钾粘到了手上,会留下一时洗不掉的褐色斑痕。老师说,这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致。
针对这个案例,在实验前你想提醒同学们注意的是——。
[课外延伸]
一同学上网查阅,知道高锰酸钾还有其他用途。如用板材装修的新房内,往往有一股刺鼻的气味,这是室内污染的主要成分之一甲醛引起。可用列反应来测定甲醛(用R表示)含量是否超标:
试确定R的化学式——。
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科目:初中化学 来源:2011年河南省信阳市息县中考化学模拟试卷(八)(解析版) 题型:选择题
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