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如图是水电解实验示意图
(1)该实验使用的电源应是
 
(填交流电或直流电);A连接电源的
 
极.
(2)做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是
 

(3)观察到的现象是
 

(4)怎样用实验来检验乙试管中产生的气体?
 

(5)写出反应的化学式表达式:
 
通过该实验可以得出的结论是
 
 
.(任写两条)
(6)试分析实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2:1的可能原因是
 
考点:电解水实验,常见气体的检验与除杂方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:可以根据水电解实验现象解答,正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃是氧气;负极的气体体积多,能燃烧是氢气.且体积比为1:2,由此写出通电分解水的化学方程式.通电电解水时,常加入少量的氢氧化钠和稀硫酸,以增强水的导电性.
解答:解:(1)电解水时使用的电源应是直流电;由电解水实验的装置可知,甲试管收集的气体较多是氢气,A连接电源的负极.
(2)由于氢氧化钠和稀硫酸在水中能解离出自由移动的离子,所以做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是增强水的导电性.
(3)电解水时观察到的现象是:电极上有气泡生成,甲试管中的气体约是乙试管气体的2倍;
(4)由上述分析可知,乙试管中产生的气体是氧气,具有助燃性,所以检验的方法是:将带火星的木条伸入试管.
(5)电解水生成了氢气和氧气,反应的化学式表达式:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑,通过该实验可以得出的结论是水是由氢、氧两种元素组成,分子在化学变化中可以再分,原子不能再分.
(6)实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2:1,可能原因是:氧气的溶解度大于氢气的溶解性等.
故答为:(1)负;(2)增强水的导电性;(3)极上有气泡生成,甲试管中的气体约是乙试管气体的2倍;
(4)将带火星的木条伸入试管;(5)2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑,水是由氢、氧两种元素组成,分子在化学变化中可以再分,原子不能再分;(6)氧气的溶解度大于氢气的溶解性.
点评:解答时依据:电源负极相连的管内气体为氢气、与电源正极相连的管内气体为氧气,两气体体积比为2:1及两种气体的检验方法即可解答.
练习册系列答案
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如图为A,B,C三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)M点表示
 

(2)在t1时,三种物质的溶解度由小到大的排列顺序是
 

(3)在t3时,用等质量的水配制的三种物质的饱和溶液,若降温到t1,有晶体析出的是
 
,析出较多的是
 

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按要求回答有关问题:
(1)水在通电时发生电解,其反应表达式为
 
,属于
 
反应(填“分解”或“化合”),在该实验中,正极产生的气体检验方法是
 

(2)细铁丝在纯氧气中燃烧,其反应表达式为
 
,属于
 
反应(填“分解”或“化合”),在实验可以看到剧烈燃烧,
 
,放热,并生成黑色固体.

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命名下列物质:
MgCl2
 
NO2
 
 (NH42SO4
 
Mg(OH)2
 

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木炭在氧气中燃烧,发出
 
、放出
 
、生成一种能使
 
变浑浊的气体
 
.反应方程式为
 
,属于
 
反应.

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在测定空气里氧气含量的实验中,使用的试剂是红磷,燃烧时冒出大量的
 
,随后会看到钟罩内
 
,这说明
 
,钟罩内剩余气体主要是
 
该反应的化学方程式为
 
;在什么情况下,减少的气体体积小于
1
5
?在什么情况下大于
1
5
?请写出理由:
 

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写出硫在氧气中燃烧生成二氧化硫的化学方程式,计算硫、氧气、二氧化硫之间的质量比为
 
,那么,3.2克硫在足量的氧气中完全燃烧,可生成
 
克二氧化硫.

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A、量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒
B、玻璃棒、托盘天平、药匙、烧杯  量筒   胶头滴管
C、托盘天平、玻璃棒、量筒、试管
D、量筒、玻璃棒、烧杯、酒精灯

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硫酸、盐酸、硝酸都是常见的酸,之所以认为它们是酸,是因为(  )
A、它们都有酸味
B、它们的PH小于7
C、它们电离产生的阳离子全部是氢离子
D、它们能使酸碱指示剂变色

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