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12.下列化学实验操作正确的是(  )
A.
读取液体体积
B.
熄灭酒精灯
C.
稀释浓硫酸
D.
铁丝在氧气中燃烧

分析 A、读数时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积.
B、用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引燃灯内的酒精蒸汽及酒精,可能会导致爆炸的现象发生.
C、浓硫酸的稀释方法:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅.”
D、铁丝在氧气中燃烧生成高温熔融物.

解答 解:A、读数时,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,不可以俯视读数,故本选项错误;
B、用完酒精灯后,用灯帽盖灭,故本选项正确;
C、浓硫酸稀释时,一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌;切不可将水倒进浓硫酸里,故本选项错误;
D、铁丝在氧气中燃烧集气瓶底部要放少量的水或细沙,故本选项错误.
故选:B.

点评 本题考查了常见的化学实验操作,完成此题,可以依据图示结合已有的知识进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.在 C3N4中,N的化合价为-3?则C的化合价是(  )
A.-4B.-3C.+4D.+3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.金属材料在国防建设中起着重要的作用,图1为歼-15飞机在辽宁舰上起飞.

(1)铝合金用于制造飞机的外壳,铝合金材质的主要优点是强度大、质量轻.
(2)改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑,钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的氧气、水共同作用的结果.工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强金属.小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图2的两个实验:
①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是选取的酸的种类不同.
②实验二中,若出现铁丝表面出现红色物质现象,可证明铁的活动性强于铜,该反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)辽宁舰的建造耗费了大量的钢材.某兴趣小组在实验室用图3所示装置模拟炼铁的化学原理,并测定赤铁矿中氧化铁的质量分数(装置气密性良好,反应完全且赤铁矿中的杂质不参加反应,称重赤铁矿样品的质量为wg).
①装置A中生成铁的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,装置B中发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
②要测定该赤铁矿样品中氧化铁的质量分数,需要测量的数据是反应后装置A中药品的质量或测出反应前后装置B增加的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列符号既可以表示一种元素又可以表示这种元素的一个原子还可以表示这种物质的是(  )
A.HB.FC.ND.S

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验事实中,说法正确的是(  )
①常温下空气中镁能形成氧化膜,而银不能,说明镁的活动性强于银
②在等温、等浓度的盐酸中,锌比铁反应快,证明锌比铁活泼
③铜能与氯化铁反应,说明铜比铁活泼
④铜不能与氯化银反应,说明银的活动性比铜强
⑤铁能与硫酸铜溶液反应,说明铁比铜活泼
⑥铝在空气中不能燃烧,铁在氧气中能燃烧,说明铁比铝活泼.
A.①③⑤B.①②⑤C.②④⑥D.③⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如下三个转化都可以通过一步反应实现:C→CO2、CO→CO2、H2SO4→CuSO4,对上述转化过程分析正确的是(  )
A.都能通过与单质反应实现B.都能通过与氧化物反应实现
C.都能通过化合反应实现D.都能通过置换反应实现

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列各组物质相互混合后,没有气泡产生的是(  )
A.氧化铜粉末、稀硫酸B.硫酸铜溶液、过氧化氢溶液
C.碳酸钠粉末、稀盐酸D.黄铜(铜锌合金)、稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.鉴别下列各组物质,括号中选用的试剂或方法,不合理的是(  )
A.酒精和氯化钠溶液(闻气味)
B.氢氧化钠溶液和稀硫酸(酚酞试液)
C.澄清的石灰水和氢氧化钠溶液(稀盐酸)
D.硫酸铜溶液和硫酸亚铁溶液(观察颜色)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列变化中,只发生物理变化的是(  )
A.煤气燃烧B.冰雪融化C.牛奶变酸D.铁丝生锈

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