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    9．“Hg”的元素名称为（　　）
    A．汞B．贡C．银D．氢

    分析 根据常见元素的名称和符号以及元素的符号的意义分析回答．

    解答 解：由常见元素的名称和符号可知：元素符号Hg的元素名称是汞．
    故答案为：A

    点评 本题主要考查学生对元素的概念和意义的认识，以及书写元素符号的方法和一些常见物质的元素符号的记忆情况；

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的一组是（　　）
    A．氧化镁、红磷B．澄清石灰水、二氧化碳
    C．五氧化二磷、洁净的空气D．液氧、氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    20．请回忆课堂上与同学们讨论的下列问题：
    （1）实验室熄灭酒精灯严禁用最吹灭，只能用灯帽盖灭．利的用灭火的原理是隔绝空气．
    （2）某同学为探究可燃物燃烧的条件，她查阅资料知：白磷、红磷的着火点分别为
    40℃、240℃．她如图所示装置进行实验，观察到铜片上白磷燃烧，红磷和热水中的白磷不燃烧．根据实验得出物质燃烧的条件是①可燃物；②达到可燃物的着火点；③可燃物与氧气接触．
    （3）要使热水中的白磷燃烧，可采用的方法通入氧气．
    （4）写出白磷燃烧的化学反应方程式4P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    17．某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色．
    请看图回答问题：

    ①A中反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，A装置的主要优点是能得到平稳的氧气流；
    B中白磷不燃烧，原因是温度没有达到着火点．
    ②C、D中看到的现象分别是C中液面下降，液体流入D中，D中产生大量气泡．
    ③用化学方程式表示E中颜色变化的原因CO2+H2O=H2CO3．
    ④F中的现象是低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，体现了该气体性质是密度比空气大，不可燃不助燃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．按要求写出下列反应的化学方程式．
    （1）生石灰与水反应：CaO+H2O═Ca（OH）2；
    （2）铁与硫酸铜反应：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
    （3）镁条在空气中燃烧：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；
    （4）一氧化碳还原氧化铁：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （5）碳在氧气中不补充燃烧：2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．胆矾的化学式为（　　）
    A．CuOB．CuSO4C．CuSO4•H2OD．CuSO4•5H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．如图是某化学反应的微观示意图，“”、“”代表不同元素的原子．有关描述错误的是（　　）
    A．反应物均为单质
    B．化学变化的实质是原子重新组合
    C．反应前后元素的存在形态发生改变
    D．该示意图可以反映电解水的微观过程

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．a、b两种物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述不正确的是（　　）
    A．25℃时，b比a更易溶于水
    B．30℃时，将a、b的饱和溶液分别降温至15℃，两溶液的溶质质量分数相等
    C．30℃时，a的饱和溶液可以通过降温方法变为不饱和溶液
    D．15℃时，b的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    19．已知某牙膏中摩擦剂是CaCO3和 SiO2（难溶于水且不与稀盐酸反应），为测量该摩擦剂在牙膏中的质量分数，进行如下实验：
    ①取20g牙膏样品于烧杯中，加水充分溶解、过滤得到摩擦剂．
    ②用10%的稀盐酸滴到①所得的摩擦剂中．
    ③摩擦剂与加入稀盐酸的质量关系如图所示．
    试计算：
    （1）该摩擦剂中CaCO3的物质的量是多少？
    （2）该牙膏中摩擦剂的质量分数是多少？

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