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10.氢氧化钠(化学式:NaOH)因其有强烈的腐蚀性,故俗称为火碱、烧碱或苛性钠,白色固体,易溶于水,且放出大量的热,暴露在空气中容易吸收水分发生潮解;可用于干燥中性或碱性气体(如:O2、H2、NH3等),但不能干燥酸性气体(如CO2、SO2、HCl等).由于在空气里它不仅能吸收水分而潮解,还能跟空气里的二氧化碳起反应而变质.写出有关反应的化学方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.因此氢氧化钠必需密封保存.

分析 根据已有的氢氧化钠的性质进行分析解答即可,氢氧化钠不能干燥酸性气体,因为能与这些酸性气体反应,据此解答.

解答 解:氢氧化钠的化学式为NaOH,俗称烧碱、火碱、苛性钠,易溶于水,不能干燥二氧化碳、二氧化硫以及氯化氢气体,能与二氧化碳反应生成碳酸钠而变质,需要密封保存;
答案:NaOH  火碱  烧碱  苛性钠  易  CO2  SO2  HCl  二氧化碳  2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O  密封

点评 本题考查的是氢氧化钠的有关物理性质和化学性质以及用途,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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A.木材是可燃物B.散热快
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(2)在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰并能生成有刺激性气味气体的反应硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
(3)在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体的反应铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
(4)在氧气中燃烧,产生白烟的反应磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
(5)在氧气中燃烧,产生白光的反应碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳(合理即可)
(6)在空气中燃烧产生耀眼白光的反应镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.已知M、N分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液中的一种.
某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N,并测定所得溶液的pH,如图所示.
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(2)反应过程中,老师取a、b、c三处反应后的溶液,打乱顺序后,请同学们不测定溶液pH,用其他实验方法对三种溶液进行探究.小明和小红分别取其中一种溶液进行实验:小明向所取溶液中加入CuSO4溶液,观察到有蓝色沉淀生成.
结论:是a处溶液.
小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液,观察到溶液呈无色.
结论:是b处或c处溶液.
为进一步确定该处溶液成分,小红又设计并完成如下实验:
实验步骤实验现象结论
为c处溶液,并推知溶液中的离子有Na+、H+、Cl-(填离子符号)
剩余一种为b处溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.已知镉(Cd)的金属活动性与铁、锌相近,镉元素在化合物中常显+2价.
(1)将镉丝插入下列溶液有明显现象的是②③(填序号).
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(2)镍镉电池应用广泛,为了防止污染环境,从废旧镍镉电池中回收镉的一种方法如下:
步骤1:将废旧电池破碎成细颗粒后焙烧,将镉转化为氧化镉(CdO);
步骤2:将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后,隔绝空气加热至1200℃,可得镉蒸气和一氧化碳.
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