练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    下面表格给出了A、B、C、D四种气体的相关性质，（空气的密度=1.29克/升）其中既能用排水法，又能用向下排气法收集的气体是（ ）
    气体ABCD
    1体积水中溶解气体的体积6800.0180.0310.88
    密度（克/升）0.770.091.431.98

    A．A、
    B．B、
    C．C、
    D．D、
    【答案】分析：根据气体的溶解性和密度与空气密度的比较来考虑本题．
    解答：解：能用排水法说明该气体难溶于水或不易溶于水，能用向下排气法收集的气体，说明该气体密度比空气小．由图示可知B气体符合．
    故选B．
    点评：解答本题的关键是要利用气体的密度与题干中空气的密度比较，别忽略了空气的密度．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）根据下列实验装置图，回答问题：
    （1）写出标有序号的仪器的名称①
     
    、②
     
    ．用B、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是
     
    ．
    （2）我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究，下面请你回忆：
    ①实验时老师给你提供了二个集气瓶，
     
    瓶中是充满了空气，另一个是
     
    ；
    ②回忆实验过程，完成表格中的空格
    实验步骤 实验现象
    集气瓶编号 A B
    加入的物质 水 水
    a．植物叶子，果皮 无现象
    b．镁条或锌粒 无现象
    c．大理石或石灰石 无现象
    ③探究结论：酸雨的pH值
     
    饱和二氧化碳水溶液（填＞、＜或=）；酸雨对森林有破坏，使植物枯萎，酸雨还能腐蚀用
     
    做成的雕像、以及金属制品等．
    ④反思与评价：为了防止“酸雨”的产生，保护我们的大自然，请提出一条合理化的建议：
     
    ．精英家教网

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?嘉定区一模）下面表格给出了A、B、C、D四种气体的相关性质，（空气的密度=1.29克/升）其中既能用排水法，又能用向下排气法收集的气体是（　　）
    气体 A B C D
    1体积水中溶解气体的体积 680 0.018 0.031 0.88
    密度（克/升） 0.77 0.09 1.43 1.98

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：嘉定区一模 题型：单选题

    下面表格给出了A、B、C、D四种气体的相关性质，（空气的密度=1.29克/升）其中既能用排水法，又能用向下排气法收集的气体是（　　）
    气体 A B C D
    1体积水中溶解气体的体积 680 0.018 0.031 0.88
    密度（克/升） 0.77 0.09 1.43 1.98
    A．A、B．B、C．C、D．D、

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：上海市期末题 题型：单选题

    下面表格给出了A、B、C、D四种气体的相关性质，（空气的密度=1.29克/升）其中既能用排水法，又能用向下排气法收集的气体是
    [     ]
    A．A
    B．B
    C．C
    D．D

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案