【题目】某食用盐是取自深埋地下千余米的岩盐为原料,用先进工艺精制而成.
(1)在实验室若将5.0g该岩盐溶解、过滤和________等步骤,初步提纯后,得到4.0g精盐,其产率为:________%.
(2)每百克食用盐中还需添加亚铁氰化钾1mg,其作用是:________.
(3)现有一批采用此岩盐精制所得的食用盐,其主要成分(按质量分数计)是氯化钠60.0%、氯化钾40.0%.请列式计算该批食用盐中钠元素质量分数比纯氯化钠中钠元素的质量分数低多少________(计算结果精确到0.1%)?
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【题目】下列图象不能正确反映其对应关系的是( )
A. 向一定量且等质量的镁和锌中分别加入足量的稀盐酸
B. 等质量、等质量分数的硫酸溶液与氢氧化钠溶液混合
C. 某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰
D. 向一定量的氯化钙与盐酸的混合溶液中逐滴加碳酸钠溶液至过量
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【题目】不能正确反映对应变化关系的图像是( )
①一定质量稀盐酸中加入某物质
②澄清石灰水中通入CO2
③加热氯酸钾制取氧气
④敞口放置浓硫酸
A. ①图中横坐标既可以表示加入金属铁的质量,也可以表示加入碳酸钙的质量
B. ②图中纵坐标既可以溶质质量,又可表示溶液导电性
C. ③图中横坐标既可以表示反应时间,也可以表示加入二氧化锰质量
D. ④图中纵坐标既可以表示溶剂质量,又可表示溶质质量分数
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【题目】我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜矿(Cu2O)和木炭粉混合加热到约800℃,得到黄铜(铜锌合金,外观似黄金),其流程如下:
请回答下列问题:
(1)赤铜矿中铜元素的化合价为_____;
(2)区分黄铜与黄金的方法?(写出操作步骤、现象、结论)________________;
(3)气体A中除CO2外,还有一种气体是_____(填化学式);
(4)加热时,发生反应的化学方程式有:①ZnCO3═ZnO+CO2↑(条件:高温)
②C+2ZnO═2Zn+CO2↑(条件:高温) ③_____________;(木炭粉与赤铜的反应)
已知化学反应中,物质所含元素化合价升高的反应叫氧化反应,物质所含元素化合价降低的反应叫做还原反应。在反应②中,ZnO发生_____(填“氧化”或“还原”)反应;
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【题目】溶液是生产生活中常见的物质,依据相关信息回答问题:
资料:硝酸钾的溶解度数据(部分数据已做取整数处理)如下表所示:
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶解度/g | 21 | 32 | 46 | 64 | 86 | 110 | 138 |
(1)农业上,硝酸钾用作水溶性肥料,硝酸钾溶液中的溶质是_____。
(2)A、B、C、D四个烧杯中分别盛有100g水,在40℃时,向四个烧杯中分别加入110g、86g、64g、32g硝酸钾,充分溶解,如图所示。
①_____(填字母序号)中盛的一定是饱和溶液。
②使B烧杯的溶液升温至50℃时,溶液的质量为_____g。
③采用一种方法使A中的固体恰好溶解。对于最终四个烧杯中的溶液,下列说法正确的是_____(填字母序号)。
A 溶剂质量可能相等 B 溶质质量可能相等
C 溶质质量分数可能有相等的 D 烧杯A中的溶液质量分数可能最大
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【题目】根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称是________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为________,欲收集一瓶较纯净的氧气,应选用的发生和收集装置是________。收集满后结束时应先________。
(3)小明同学用F装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,试管①中产生的现象是紫色石蕊试液变红,试管②中产生的现象是________。
(4)G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是________。
(5)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生装置是________(填字母),实验结束后剩余的硫化氢气体应该用________溶液来吸收。
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【题目】小四北和同学们在实验室探究“空气中氧气含量的测定”。
如图3
如图4
(1)(实验回顾)如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
①用弹簧夹夹紧橡皮管。②点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧塞子。③_________。④观察并记录水面的变化情况.
(实验反思)多次实验,集气瓶内上升的水的体积始终小于瓶内原空气体积的1/5。其原因是_______。(答一点即可)
(2)小亮同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图所示 ),你认为改进后的优点是:____。
(3)小林同学指出如图装置仍有不足之处,并设计了如图装置。其中气球的作用是_______。
(4)小四北在团队的帮助下,设计出了如图所示的实验装置。
实验步骤如下;
a、在集气瓶里装进适量a体积的水,燃烧匙里放一块白磷(白磷燃烧所需要的最低温度是40℃),并在酒精灯上把玻璃棒下端加热。(注:集气瓶内的长导管已伸到了瓶底)
b、用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,产生大量白烟,同时放出大量的热。(注:白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同)
c、待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c。
d、根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数。
根据以上信息,回答下列问题。
①集气瓶中白磷燃烧的文字表达式________________。
②在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是_____________。
③若实验非常成功,当c为500mL,a=100mL,则b=_____________mL。
④组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解。咨询了组长之后,他终于明白“a体积的水”的作用,其一是为了加快c步骤中集气瓶的冷却速度;其二则主要是___。
⑤在如图实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验测定值大于1/5的是___。
A 装置气密性不好 B 止水夹未加紧
C 集气瓶没有冷却到室温 D 用红磷代替白磷
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【题目】通过化学学习,我们已经掌握了实验室制取气体的一般规律。下面是实验室提供的一些实验装置:
请结合图中提供的仪器回答问题。
(1)写出图中标号仪器名称:a_____ b_____。
(2)实验室双氧水来制备氧气,反应的化学方程式为_____,也可选用装置B利用高锰酸钾加热制取氧气,但该装置不完善,改进的方法是_____。收集一瓶较纯净的氧气,选择收集装置为_____。
(3)通过查阅资料得知:
(1)氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;
(2)氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。
回答下列问题:
①若用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,则应选择的反应发生装置和收集装置为_____,判断氨气已经收集满的方法_____。
②写出氨气和氧化铜在加热条件下反应的化学方程式:_____。
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学 ,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称为______;
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______,选择的发生装置为______(填字母序号),选择的收集装置为______(填字母序号);
(3)为探究二氧化碳与碳的反应,小彭同学设计了如图乙所示装置。A中玻璃管内发生反应的化学方程式为______,酒精灯加上铁丝网罩的作用是_________。
(4)C中石蕊溶液始终没有变红,则B装置中的M最有可能是______(填字母序号)。
A 稀硫酸B 蒸馏水C 氧氧化钠溶液
(5)为防止尾气污染,需要时尾气进行处理,方法是______。
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