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    4．向含有 AgNO3，Cu（NO3）2，Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，使其充分反应后，过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则下列结论正确的是（　　）
    A．滤液中一定含 Ag+，Cu2+，Zn2+，Fe2+
    B．滤液中一定含Fe2+，可能含Zn2+
    C．滤液中一定含Zn2+、Fe2+，不含Ag+，、Cu2+
    D．滤液中一定含Zn2+、Fe2+，可能含Cu2+

    分析 在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，利用此知识分析即可．

    解答 解：在金属活动性顺序中，锌＞铁＞氢＞铜＞银，铁能与硝酸银反应生成银和硝酸亚铁，可以和硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁，不能与硝酸锌反应；所以放入铁后铁要先置换出硝酸银中的银再去置换硝酸铜中的铜，所以充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，说明加入的铁是过量的，所以滤渣中一定含有的物质是铜、银、铁；所以溶液中的金属阳离子会有亚铁离子和没有反应的锌离子．观察选项，故选C．

    点评 此题考查了金属活动顺序表中锌、铁、铜、银的金属活动性强弱，及其金属活动性顺序表的应用，锻炼了学生分析问题解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．要配制100g5%的NaCl溶液，除需要托盘天平和量筒外，还需要用到的一组仪器是（　　）
    A．烧杯、试管、玻璃棒B．烧杯、酒精灯、玻璃棒
    C．烧杯、胶头滴管、玻璃棒D．烧杯、胶头滴管、漏斗

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．由分子构成的甲、乙、丙三种物质转化关系如图所示，甲和丙是氧化物，乙为单质，甲通过光合作用可得到乙，丙的相对分子质量最小，则甲的化学式为CO2，b、d两反应的化学方程式分别为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O，C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．有关溶液的说法正确的是（　　）
    A．具有均一性、稳定性的液体一定是溶液
    B．配制溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解量
    C．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
    D．溶液都是由溶质和溶剂组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．t℃时，分别采取下列措施，一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液的是（　　）
    （1）降低温度  （2）升高温度  （3）加水  （4）加足量溶质   （5）恒温蒸发水．
    A．只有（1）B．只有（4）（5）C．只有（2）和 （4）D．只有（1）和（3）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．硼氢化钠（化学式为NaBH4，其中氢元素的化合价为-1）是一种安全车载氢源，有关硼氢酸钠的说法正确的是（　　）
    A．含4个氢原子B．硼元素的化合价为+3
    C．只含一种非金属元素D．Na、B、H的质量比为1：1：4

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．2015年8月12日，天津港某化工仓库发生爆炸，其中有一种有毒物质是氰化钠（化学式为NaCN），消防队员用过氧化氢溶液处理该有毒物质的化学方程式是：NaCN+H2O2+X═NaHCO3+NH3↑．
    （1）其中X的化学式为H2O，NaHCO3中C元素的化合价为+4价．
    （2）过氧化氢常用作实验室制取氧气，该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称，多吃苹果有增进记忆、提高智力的效果，苹果中富含的维生素C（C6H8O6）还具有增强免疫力作用，下列关于维生素C的说法正确的是（　　）
    A．维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成
    B．每个维生素C分子含4个氢分子
    C．维生素C由碳、氢、氧三种元素组成
    D．维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3：4：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．蚊虫叮咬时，会分泌蚁酸，使肌肉产生酸痛感．化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究．
    [提出问题]蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
    [查阅资料]1．蚁酸的化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH；
    2．蚁酸隔绝空气并加热时会分解生成两种氧化物；生石灰是一种常见的干燥剂，还能吸收CO2气体．
    [实验探究]（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液的pH＜7（填“＞”、“=”或“＜”）．
    （2）小芳根据蚁酸中含有氢、氧 元素，推测出蚁酸在隔绝空气并加热分解时生成水．
    （3）对它分解生成的另一种氧化物，小敏提出两种猜想：猜想I是CO2； 猜想II是CO ；
    他们按下图进行实验：先向装置中通入一会N2，再将蚁酸分解产生的气体通入其中．

     ①先通N2的目的是排尽装置中的空气；
    ②装置A中的现象为无明显现象，则说明猜想 I不成立；
     ③装置C中的现象是固体由红色变成黑色；
     ④装置D的作用是证明反应生成了二氧化碳，从而说明乙酸分解产生的气体中有一氧化碳生成．
    [结论]猜想 II成立．
    甲酸受热能分解，该反应的化学方程式是HCOOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO↑；
    [讨论交流]从环保角度看，该装置存在明显缺陷，改进的措施是利用气球收集尾气，或点燃尾气．

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