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(2013?川汇区三模)某化学兴趣小组探究可燃物燃烧的条件时,做了如图所示实验.他们所做实验的目的是通过控制可燃物
是否与氧气接触
是否与氧气接触
来探究燃烧的条件,白磷燃烧的化学方程式为
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
分析:燃烧的条件是:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点;
根据反应物、生成物、质量守恒定律可以书写化学方程式.
解答:解:如图所示实验中,铜片上的白磷与氧气接触,温度达到了其着火点,燃烧起来;热水中的白磷没有与氧气接触,虽然温度达到了它的着火点,但是没有燃烧.
他们所做实验的目的是通过控制可燃物是否与氧气接触来探究燃烧的条件.
故填:是否与氧气接触.
白磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
故填:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
点评:书写化学方程式时要注意四步,一是反应物和生成物的化学式要正确,二是遵循质量守恒定律,三是写上必要的条件,四是看是否有“↑”或“↓”.
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(1)除该牛奶提供的营养素外,为使营养均衡,至少还需要补充的一类食品是
水果、蔬菜
水果、蔬菜

(2)假如该牛奶中含有的糖类全部是葡萄糖(化学式C6H12O6),则葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为
6:1:8
6:1:8
,100毫升牛奶所含葡萄糖中氧元素的质量为
2.56g
2.56g

营养成分表/100mL
能量 251kJ
蛋白质 3.0g
脂肪 3.2g
糖类 4.8g
72mg

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(2013?川汇区三模)如图所示是氢氧化钠的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t℃时氢氧化钠饱和溶液的溶质质量分数是
37.5%
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(2)室温为20℃时,某同学向100g20℃的水中加入150g氢氧化钠,发现氢氧化钠全部溶解,过一段时间后又有部分氢氧化钠晶体析出,请你解释出现这种现象的原因是
氢氧化钠溶于水放热,使水温升高,溶解度增大,使氢氧化钠全部溶解,一段时间后,水温恢复到室温,溶解度降低,多余的氢氧化钠又形成晶体析出
氢氧化钠溶于水放热,使水温升高,溶解度增大,使氢氧化钠全部溶解,一段时间后,水温恢复到室温,溶解度降低,多余的氢氧化钠又形成晶体析出

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