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    下列仪器能用于取用液体药品的是（　　）
    分析：根据固体药品的取用：粉末需匙或纸槽，颗粒则用镊子夹；液体：少量用滴管，大量溶液用倾倒法，进行解答．
    解答：解：根据固体药品的取用：粉末需匙或纸槽，颗粒则用镊子夹；液体：少量用滴管，大量溶液用倾倒法；由此可知能用于取用液体药品的是：胶头滴管；故选D．
    点评：要想操作或者解答好这方面的题目，就必须熟记液体药品取用的工具、原则、操作要领及方法、和有关的注意事项等等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、（一）现有如下仪器：a．量筒b．玻璃棒c．药匙d．托盘天平e．酒精灯f．胶头滴管，请回答（填序号）：
    （1）称量固体药品的是
    d
    ；（2）取用固体粉末药品的是
    c
    ；
    （3）量取液体体积的是
    a
    ；（4）可用于搅拌液体的是
    b
    ；
    （5）用于给物质加热的是
    e
    ；（6）用于吸取和滴加少量液体的是
    f
    ．
    （二）正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：
    （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯的
    外
    焰加热；
    （2）点燃可燃性气体时，都要先
    检验纯度
    ，再点燃；
    （3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先
    装少量水或在瓶底铺一层细沙
    ；
    （4）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是
    保持水平
    （填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    （一）现有如下仪器：a．量筒b．玻璃棒c．药匙d．托盘天平e．酒精灯f．胶头滴管，请回答（填序号）：
    （1）称量固体药品的是 ________；（2）取用固体粉末药品的是 ________；
    （3）量取液体体积的是 ________；（4）可用于搅拌液体的是 ________；
    （5）用于给物质加热的是 ________；（6）用于吸取和滴加少量液体的是 ________．
    （二）正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：
    （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯的 ________焰加热；
    （2）点燃可燃性气体时，都要先 ________，再点燃；
    （3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先 ________；
    （4）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是 ________（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （一）现有如下仪器：a．量筒b．玻璃棒c．药匙d．托盘天平e．酒精灯f．胶头滴管，请回答（填序号）：
    （1）称量固体药品的是 ______；（2）取用固体粉末药品的是 ______；
    （3）量取液体体积的是 ______；（4）可用于搅拌液体的是 ______；
    （5）用于给物质加热的是 ______；（6）用于吸取和滴加少量液体的是 ______．
    （二）正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：
    （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯的 ______焰加热；
    （2）点燃可燃性气体时，都要先 ______，再点燃；
    （3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先 ______；
    （4）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是 ______（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）．

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    科目：初中化学 来源：2009-2010学年江苏省镇江市镇江四中九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （一）现有如下仪器：a．量筒b．玻璃棒c．药匙d．托盘天平e．酒精灯f．胶头滴管，请回答（填序号）：
    （1）称量固体药品的是     ；（2）取用固体粉末药品的是     ；
    （3）量取液体体积的是     ；（4）可用于搅拌液体的是     ；
    （5）用于给物质加热的是     ；（6）用于吸取和滴加少量液体的是     ．
    （二）正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：
    （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯的     焰加热；
    （2）点燃可燃性气体时，都要先     ，再点燃；
    （3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先     ；
    （4）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是     （填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）．

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