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(5分)在下表栏目空格内填写正确的名称、化学式、类别和加点元素的化合价
(1) Ar      (2) 硝酸     (3) 碱     (4)氧化亚铜   (5)+5

试题分析:(1)氩气属于稀有气体单质,化学式的书写直接用元素符号表示,即Ar
(2) 酸的命名,含氧酸:命名为某酸,无氧酸:命名为氢某酸,故HNO3命名为硝酸
(3) 碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物,故Fe(OH)3属于碱
(4)氧化物的命名:氧化某或几氧化几某,若元素有高低不等化合价时,显低价的要在前面加个亚字,由于在Cu2O中Cu 显+1价,故Cu2O命名为氧化亚铜
(5)根据化合价的一般规律:在化合物中,正负化合价的代数和为0,所以在KIO3中I的化合价为+5
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

选取下列适合的物质将其编号(A-F)填在空格上:
A.氢气B.一氧化碳C.石油 D.二氧化硫E.二氧化碳F.活性炭
(1)煤气不完全燃烧产生的有毒气体是______;(2)被称为“工业血液”的是______;
(3)大量排放会造成温室效应的是______;(4)最清洁和最环保的能源是______;
(5)能污染空气,形成酸雨的气体是______;(6)在防毒面具中吸附有毒气体的是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下表是五种气体的式量、沸点和被活性炭吸附体积的数据(指1克活性炭在15℃和常压的情况下).
H2O2SO2CO2Cl2
式量232644471
沸点t(℃)-252.7-183-10.1-78.5-34
吸附的体积V(ml)4.78.238047.6235
根据表格回答:
(1)______和______易被活性炭吸附,所以,人们在防毒面具的滤罐中放入活性炭,吸附有毒气体.
(2)活性炭吸附气体的体积与气体的______数据的关系最密切.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

下列实验方法或原理正确的是______
A.利用木炭的可燃性将CuO冶炼为铜 B.用相互刻划的方法比较不同金属的硬度
C.用过滤法区别硬水和软水D.用______来去除冰箱中的异味.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究,请你参与其中并认真填写空格。
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?
【猜想假设】猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应
【实验探究】(1)小华设计并进行了如图所示的A、B两个实验。实验现象:A中软塑料瓶変瘪,B中         

(2)小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是                  ,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是          
(3)小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请帮她填写实验报告.
 实验步骤
 实验现象
 实验结论
 向B实验后的溶液中加入 
                    
 
                      
 验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应
【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

生产、生活中会用到不同的“洗涤”,下列“洗涤”方法不能达到目的是
A.用食盐水清洗金属表面的铁锈
B.用汽油清洗衣服上的油脂
C.用盐酸清洗热水瓶里长期积淀的水垢(主要成份:CaCO3)
D.用洗洁精清洗餐盘

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(4分)A、B是初中常见的酸和碱,且反应产生白色沉淀,C、D、E 三种常见的氧化物,C通常情况下为气体,下图用圆表示这五种物质,用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应,用“一”表示一种物质能转化为另一种物质。 请回答下列问题:

(1)在图中标出五种物质的化学式;___________________________
(2)D与E反应的化学方程式为___________________________
(3)A与B反应的实验现象为___________________________

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

日常生活中遇到的下列污垢,不宜用盐酸清洗的是
A.保温瓶内的水垢B.盛石灰水的试剂瓶内壁的白色固体
C.不锈钢茶杯内的茶垢D.玻璃水槽内的黄色铁锈斑

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验操作先后顺序正确的是
A.蒸发食盐水时,先在铁圈上放置蒸发皿,后放酒精灯
B.测定溶液pH,先将试纸湿润,后用干净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸上
C.木炭还原氧化铜结束时,先把导管从盛有石灰水的烧杯中取出,后停止加热
D.如果不慎将碱液沾到皮肤上,先涂上硼酸液,后用大量水冲洗

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同步练习册答案