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X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述中,正确的是

A.40℃时Z的溶解度最大

B.三种物质的饱和溶液,温度由60℃降至40℃时,Y析出的晶体最多

C.40℃时,Z和Y的饱和溶液的溶质质量分数相同

D.40℃时,X、Y、Z的饱和溶液升温至60℃,溶质质量分数X=Y>Z

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届河南省安阳市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2010•江津区)下列做法(或认识)有科学依据的是( )

A.带上火把进入山洞进行科学探究

B.浴室煤气泄漏,立即打开排气扇并拨打110

C.带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖或深井

D.洗衣服时,用硬水比软水效果更好

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科目:初中化学 来源:2016届广东省揭阳市普侨、里联等五校九年级上学期期末联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

依据如图所示实验现象,关于二氧化碳的说法不正确的是( )

A.密度比空气大 B.不能燃烧

C.不支持燃烧 D.能使温度降到蜡烛的着火点以下

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科目:初中化学 来源:2016届北京市密云区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

阅读下面科普短文。

1896年,瑞典科学家Svante Arrhenius发表题为《空气中碳酸对地面温度的影响》的论文,首次针对大气中C02浓度对地表温度的影响进行量化。1909年 “ 温室效应(Greenhouse Effect ) ” 一词开始成为人类研究大气系统的专业术语。

大气层中存在微量的H2O、CO2 、O3 、CH4 、N2O、CO等气体,这些气体能够让太阳辐射的热量透过到达地面,使地球表面升温,又能阻挡地球表面向宇宙空间辐射热量,从而保持地表面的温度,这就是温室效应。随着地球的演化,温室效应使得地球表面平均温度由-23℃上升到自然生态系统和人类适宜生存的15℃, 全球平均地表温度上升了38℃左右,可以说有了温室效应才有了生机勃勃的地球。

但是随着人类活动的发展,大气成分也发生了变化,如化石燃料的燃烧、森林被破坏,使大气中的CO2 的含量增加了32%;很多工业生产又给大气增添了新的温室气体CFCS、HFCS、SF6等。一些报道中指出CO2的增加是上世纪全球气温上升的主要原因,从全球升温的贡献百分比来说,CO2的占比约为55%,以下是100多年间CO2变化与气温变化的曲线图。

依据文章内容回答下列问题。

(1)科学家Svante Arrhenius发表的论文题目为《空气中碳酸对地面温度的影响》,结合你所学的知识说一说二氧化碳与碳酸的关系______________(写出有关反应的化学方程式)

(2)常见的温室气体有CO2、____________(再例举2种)。

(3)SF6中“F”的化合价为-1,计算“S”的化合价为___________。

(4)以下关于“温室效应”的说法错误的是________(填写字母序号)。

A.温室气体是空气污染物

B.“温室效应”给人和其他动植物的生存带来危机没有好处

C.“温室效应”是大气层中原有气体成分造成的与人类活动无关

D.工业上改用脱硫煤作燃料可以减少“温室效应”

(5)某同学看了以上两幅曲线图认为大气温度上升不仅仅是CO2增加的原因,他这样说的理由是_______。

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科目:初中化学 来源:2016届北京市门头沟区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要原因是燃烧含硫量高的煤及机动车排放的尾气。

【实验目的】验证煤中含有碳元素,检验是否含有硫元素

【查阅资料】

①已知煤完全燃烧后,其中的碳和硫元素基本都转化成二氧化碳和二氧化硫。

②二氧化碳与高锰酸钾不反应。

③二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:

5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O = K2SO4 + 2MnSO4 + 2 X ,其中X的化学式是:

④二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O。

根据上述资料,甲、乙同学进行了如下实验探究。

【实验探究】

甲同学进行了如下图所示A、B两个实验:

实验现象为 A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊。

由此甲同学认为:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素。

乙同学认为甲同学的方案不合理,于是进行了如下图所示实验(夹持装置略去):

【结论与反思】

(1)乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是:

(2)上图C装置的作用是

(3)要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是:

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科目:初中化学 来源:2016届北京市石景山区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

实验小组同学通过以下实验研究可燃物燃烧的条件。

已知:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。

(1)氧化钙与水反应的化学方程式为

(2)此实验研究的可燃物的燃烧条件是

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科目:初中化学 来源:2016届北京市石景山区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

元素周期表中,氟元素的信息如右图所示。下列解释不正确的是

A.原子序数是9 B.氟是非金属元素

C.质子数是19 D.相对原子质量是19.00

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科目:初中化学 来源:2016届海南省九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作正确的是

A.熄灭酒精灯 B.倾倒液体 C.气体验满 D.液体过滤

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省扬州市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

2015年3月23日是第二十二个“世界水日”,它的主题是“水与能源”.关于水的知识有下列话题,请按要求填空:

(1)水是生命的源泉.生活中所用的自来水属于 (填“混合物”或“纯净物”).自来水生产过程中,可用 方法除去水中不溶性杂质.

(2)生活常用 的方法,既可降低水的硬度,又能杀菌消毒.

(3)电解水的化学方程式: ;水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是

(4)在生产生活中水是最常用的溶剂,实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:

Ⅰ.如图操作中有错误的是 (填序号).

Ⅱ.改正错误后,表示正确的操作顺序是 (填序号).

A.⑤②①③④ B.⑤①②③④ C.⑤③②④① D.⑤③①④②

Ⅲ.玻璃棒在该实验中所起的作用是

(5)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是 (填序号).

A.大量使用化肥农药

B.工业废水处理达标后再排放

C.使用含磷洗衣粉

D.生活污水直接排放.

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