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1.(1)如图A所示,向盛有阶梯蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳,可以观察到什么现象?由此可知二氧化碳具有什么性质?下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭;二氧化碳不能燃烧,不能支持燃烧,密度比空气的大
(2)如图B所示,将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中可以观察到什么现象?写出该反应的化学方程式.试管内液面上升,澄清的石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

分析 (1)根据向盛有阶梯蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳的实验现象,进行分析解答.
(2)根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,进行分析解答.

解答 解:(1)向盛有阶梯蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳,可以观察到下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭;蜡烛熄灭说明了二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧;下层的蜡烛火焰先熄灭,上层的蜡烛火焰后熄灭,说明了二氧化碳的密度比空气的大.
(2)二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中,反应后试管内气体体积减少,压强减小,会观察到试管内液面上升,澄清的石灰水变浑浊,反应的化学方程式为.
故答案为:(1)下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭;二氧化碳不能燃烧,不能支持燃烧,密度比空气的大;
(2)试管内液面上升,澄清的石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

点评 本题难度不大,掌握二氧化碳的化学性质、物理性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.下表是探究铁生锈条件的相关实验及实验现象的记录:
 实验编号 ① ② ③ ④ ⑤
 实验装置     
 现象 生锈较严重 生锈较严重 生锈 未生锈 未生锈
【分析与结论】
(1)通过比较③④⑤可得出结论:铁与水、氧气共存时发生锈蚀.
(2)通过比较①②③可得出结论:盐溶液和酸能加快金属的锈蚀速度.
【拓展延伸】
铁生锈过程缓慢,小明提出用如图装置进行实验,通过比较相同时间内细U型管内放入足量的细铁丝,并分别加入等量的水和食盐水(均未浸没铁丝),数分钟后,现象如图.
(1)A中的液体是水;
(2)小明同学研究稀硫酸对铁生锈的影响时,出现了与A、B实验截然相反的现象(如图C所示),请用化学反应方程式表示其原因:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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12.实验室有一瓶保管不当的白色固体试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“SO4
字样.已知它是初中化学常用的试剂.小欣同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
(1)根据该试剂的情况判断,这瓶试剂不可能是AB(填字母代号).
A.酸      B.碱      C.盐
(2)实验员说,这瓶固体可能是无水CuSO4、Na2SO4、MgSO4,BaSO4
为了进一步确定该固体是何种试剂,请你设计简单的实验方案,
叙述实验操作、预期现象与结论.
限用试剂:蒸馏水、NaOH溶液
实验步骤实验现象与结论

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9.2012年6月,中国航天史上掀开极具突破性的一章:“神舟九号”实现了与“天宫一号”的载人交会对接.让我们一起解读“神九”:
(1)为航天员提供的“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、少量二氧化碳等气体.某同学对“人造空气”的分析如下:①人造空气中氮气含量比空气中氮气含量低;②氮气没有任何作用,可不添加;③改成纯氧气更有益于航天员呼吸;④没有污染物.其中正确的是①④.
(2)“神九”载人飞船所用液态燃料是四氧化二氮和偏二甲肼的混合物,发射时,四氧化二氮和偏二甲肼发生剧烈反应,反方式如下:C2H8N2+2N2O4=2CO2+4H2O+3X,其中X的化学式为N2
(3)为防止载人飞船在高温烘烤下表面被氧化,在载人飞船表面涂了一层纳米硅酸盐涂料.这种涂料应具有哪些性质?由于要防止载人飞船在高温烘烤下表面被氧化,故可推测该物质的熔点高(耐高温),化学性质稳定,不易被氧化等特性.(至少答两点)
(4)三位宇航员所穿的航天服中有废气处理系统.先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气,这一过程利用了活性炭的吸附性.

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16.下列物质的属于单质的有(4)(7),属于氧化物的有(2).(填序号)
(1)稀有气体 (2)冰水共存物 (3)石油 (4)水银 (5)氯酸钾 (6)生铁 (7)金刚石.

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6.从化学角度分析,下列广告词正确的是(  )
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B.“X牌”加湿器能把水分子变小
C.防温室效应,请植树造林
D.利用“油霸”装置能直接将水转化成汽油

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13.人教版九年级化学上册教材图部分原子的结构示意图如下:

请回答:
(1)分析氧元素与硫元素原子结构的共同点是两种原子的最外层电子数相同,都是6.
(2)写出11号和17号元素组成化合物的化学式NaCl.
(3)你有没有发现图中同一周期(横行)的原子结构有什么特点,请写出任意一点:同一周期原子的电子层数相同 (合理即可).

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10.2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”,核心是倡导良好的生活习惯.下列做法不符合这一主题的是(  )
A.鼓励使用太阳能热水器B.使用环保袋去超市购物
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