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    科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片，这是目前世界上人工制得的最薄的材料，如图所示。下列有关石墨片说法错误的是（    ）
      A．石墨片是一种单质   

    B．石墨片与C60是同种物质，具有导电性

    C．在一定条件下，石墨片可还原氧化铜 

    D．石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO2

      


      答案   B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我们吃到的味道鲜美的鱼，是这样烹饪出来的：将洗净的鱼煎过后，再加入少许食醋、料酒、生姜、葱、食盐等加热。加热时发生了许多化学反应。其中，食醋中的乙酸(CH3COOH)与料酒中的乙醇(C2H5OH)发生化学反应，生成了有特殊香味的乙酸乙酯(CH3COOC2H5)，下列有关说法正确的是

       A、乙酸乙酯是一种混合物                

       B、乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的

       C、乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为2∶4∶1           

       D、乙酸乙酯是由碳、氢、氧三种原子构成的化合物

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我省两淮地区煤炭资源丰富，瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称，主要成分是甲烷。

    (1)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式：______________________。

    (2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件：①瓦斯含量在爆炸极限的范围内；②____________。

    (3)下表是常见三种气体的爆炸极限，请你据此判断：

    可燃气体

    爆炸极限(体积分数)

    H2

    4.0%～74.2%

    CH4

    5%～15%

    CO

    12.5%～74.2%

    最容易发生爆炸的气体是____________。

    (4)下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是____________。

               

                     A　　　     B　　    　  C　　      　  D

    (5)某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”，有效解决了矿区及周边地区的照明用电。这种既采煤又发电联合生产的优点是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “碳海绵”是已知最轻的固体材料，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具有疏松多孔结构。下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是（       ）

    A.碳海绵有吸附作用                B.碳海绵是灰黑色固体

    C.碳海绵易溶解于水                 D.碳海绵燃烧会产生CO2

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将几块经过烘烤并放冷的木炭（或活性炭），投入到盛满二氧化氮的集气瓶中，轻轻摇动，红棕色逐渐消失，这是因为                                ；倒扣的漏斗内水面      （填“上升”、“下降”或“不变”）。

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有五种物质：①明矾、②干冰、③氦气、④酒精、⑤氮气，请选择相应物质的序号填空： (1)空气中含量最多的气体是          (2)实验室中常用的燃料是       (3)可用于人工降雨的是              (4) 探空气球中常填充的气体是       (5)净水时吸附水中微小颗粒物的是      

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    最近,在媒体连续曝光食品安全事件后,大家都在问“我们还能吃什么?”。以下有关食品卫生与平衡膳食的叙述中,正确的是(　　)

    A.检测出含“瘦肉精”的肉类食品,加工成火腿肠后即可食用

    B.受污染的新鲜蔬菜必须经过腌制才可食用,还能降低癌症的患病率

    C.我国的食品卫生总体上是安全的,每天应坚持各类食品的合理搭配

    D.保证居民有均衡营养的前提是食品必须安全,因而食品的种类尽可能少为好

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室许多药品都需密封保存，下列对药品密封保存原因的解释，错误的是

      A．浓盐酸——防止挥发    B．NaOH溶液——防止与CO2反应

      C．浓硫酸——防止吸水    D．生石灰——防止与氧气反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学发现，上个月实验用过的氢氧化钠溶液的试剂瓶忘了盖瓶盖，对该溶液是否变质，同学们一起进行如下探究实验。

    【猜想与假设】

    猜想（1）：该溶液没有变质；

    猜想（2）：该溶液全部变质；

    猜想（3）：该溶液部分变质；

    【方案讨论】

    为了验证猜想（2）或猜想（3），甲、乙、丙三同学分别提出如下方案。

    甲：向溶液中滴加酚酞，若酚酞变红，则猜想（3）成立，否则猜想（2）成立。同学们认为此方案不行，原因是                                     。

    乙：先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2，再滴入酚酞，根据现象不同来判断猜想（2）或猜想（3）成立。

    同学们认为此方案也不行，原因是                   。

    丙：先向溶液中滴加足量的BaCl2，再滴入酚酞，根据现象不同来判断猜想（2）或猜想（3）成立。同学们通过分析认为此方案可行。

    【实验验证】

    实验步骤

    实验现象

    结论及解释

    ①取少量待测液于试管中，向其中滴加足量                    

    有气泡产生

    猜想          不成立

    ②取少量待测液于试管中，向其中滴加足量的BaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加酚酞

    有             

    猜想          成立

    【反思与交流】敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质，所以要       保存。

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