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(5分)构建知识网络是一种重要的学习方法,下面是某同学整理的关于碳酸钠化学性质的知识网络,能相互反应的物质之间用短线“﹣”表示,通过一步反应能直接转化的两种物质之前和箭号“→”表示(从反应物指向生成物).A、B属于不同类别的化合物.

请填写下列横线:

(1)该同学将A物质的溶液滴加到碳酸钠溶液中,观察到有无色气泡冒出,则A物质可能是 (填写一种物质的化学式).

(2)该同学归纳了,能够与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀的B物质有多种,请选取其中一种,写出其与碳酸钠溶液反应的化学方程式 ;除你选取的物质所属类别外,B物质还可能属于 (填写物质类别).

(3)知识网络总是在不断的补充完善,该同学发现,有一种物质既能与碳酸钠发生双向转化,又能与硫酸钠发生双向转化,这种物质是 (填写化学式).

(1)HCl(或H2SO4) (2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 盐 (3)NaOH

【解析】

试题分析:(1)碳酸盐与酸反应生成二氧化碳,该酸可能是盐酸或稀硫酸;(2)碳酸钠与氢氧化钙反应,生成白色沉淀碳酸钙;或碳酸钠与氯化镁反应,生成白色沉淀氢氧化镁;B物质可能是可溶性碱或可溶性盐;(3)根据题目信息知,三种物质中应该均含有钠元素,则该物质是氢氧化钠。

考点:盐化学性质。

练习册系列答案
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我国化工专家侯德榜发明了“联合制碱法”,其生产过程中发生的反应主要有:①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3;

②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl;

③2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑。

上述反应中没有涉及到的基本反应类型是

A.复分解反应 B.分解反应 C.化合反应 D.置换反应

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(5分)下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空:

(1)A实验玻璃管②中产生的气体是 ;

(2)B实验如果实验数据小于21%,可能原因是 (写出一点);

(3)C实验说明二氧化碳具有的性质是 ;

(4)写出用D装置制取一种气体的化学方程式 。

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如图是硫原子的原子结构示意图,下列对硫原子的叙述正确的是

A.硫原子第一电子层有6个电子

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C.硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量

D.硫原子在化学反应中容易失去电子

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作物

①水稻

②小麦

③玉米

④油菜

⑤马铃薯

pH

6~7

6.3~7.5

6~7

6~7

4.8~5.5

①据上表数据,你认为这种土壤最适合种植的作物是(填编号)_________。

②继续种小麦,你认为最好选用以下(填编号)________试剂来改良土壤。

a.工业盐酸 b.熟石灰 c.纯碱

③该地区形成酸雨的主要原因是 。

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A.0 B.+4 C.+2 D.+6

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(6分)现有八种物质,选择相应物质的字母填空:

A.活性炭

B.酒精

C.天然气

D.石灰石

E.生石灰

F.食盐

G.干冰

(1)______________可用作厨房调味品

(2)______________可用作净水剂除臭

(3)______________可用于人工降雨

(4)______________可用作气体干燥剂

(5)______________实验室可用作溶剂

(6)______________常用于厨房中燃料

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A.-1 B.+1 C.+2 D.+5

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