(5分)构建知识网络是一种重要的学习方法,下面是某同学整理的关于碳酸钠化学性质的知识网络,能相互反应的物质之间用短线“﹣”表示,通过一步反应能直接转化的两种物质之前和箭号“→”表示(从反应物指向生成物).A、B属于不同类别的化合物.
请填写下列横线:
(1)该同学将A物质的溶液滴加到碳酸钠溶液中,观察到有无色气泡冒出,则A物质可能是 (填写一种物质的化学式).
(2)该同学归纳了,能够与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀的B物质有多种,请选取其中一种,写出其与碳酸钠溶液反应的化学方程式 ;除你选取的物质所属类别外,B物质还可能属于 (填写物质类别).
(3)知识网络总是在不断的补充完善,该同学发现,有一种物质既能与碳酸钠发生双向转化,又能与硫酸钠发生双向转化,这种物质是 (填写化学式).
科目:初中化学 来源:2013-2014学年广西河池市初三中考化学试卷(解析版) 题型:选择题
我国化工专家侯德榜发明了“联合制碱法”,其生产过程中发生的反应主要有:①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3;
②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl;
③2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑。
上述反应中没有涉及到的基本反应类型是
A.复分解反应 B.分解反应 C.化合反应 D.置换反应
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空:
(1)A实验玻璃管②中产生的气体是 ;
(2)B实验如果实验数据小于21%,可能原因是 (写出一点);
(3)C实验说明二氧化碳具有的性质是 ;
(4)写出用D装置制取一种气体的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是硫原子的原子结构示意图,下列对硫原子的叙述正确的是
A.硫原子第一电子层有6个电子
B.硫原子核内有16个质子
C.硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量
D.硫原子在化学反应中容易失去电子
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.下列对化学用语解释不正确的是
A.2H﹣2个氢元素 B.N2﹣氮气
C.2H2O﹣2个水分子 D.Mg2+﹣镁离子
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滨州市九年级化学中考模拟试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)某村附近新建了一座燃煤火力发电厂后该村的小麦产量急剧下降。某同学在该村取样测定:雨水pH约为4、土壤pH约为5。已知一些重要作物最适宜生长的土壤的pH如下表:
作物 | ①水稻 | ②小麦 | ③玉米 | ④油菜 | ⑤马铃薯 |
pH | 6~7 | 6.3~7.5 | 6~7 | 6~7 | 4.8~5.5 |
①据上表数据,你认为这种土壤最适合种植的作物是(填编号)_________。
②继续种小麦,你认为最好选用以下(填编号)________试剂来改良土壤。
a.工业盐酸 b.熟石灰 c.纯碱
③该地区形成酸雨的主要原因是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滨州市九年级化学中考模拟试卷(解析版) 题型:选择题
冲洗照片时,需将底片浸泡在大苏打(Na2S2O3)溶液中,使影响固定下来,这一过程叫“定影”。大苏打中硫元素的化合价为
A.0 B.+4 C.+2 D.+6
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市九年级春学期第一次调研检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)现有八种物质,选择相应物质的字母填空:
A.活性炭
B.酒精
C.天然气
D.石灰石
E.生石灰
F.食盐
G.干冰
(1)______________可用作厨房调味品
(2)______________可用作净水剂除臭
(3)______________可用于人工降雨
(4)______________可用作气体干燥剂
(5)______________实验室可用作溶剂
(6)______________常用于厨房中燃料
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河南省九年级下学期综合练习一化学试卷(解析版) 题型:选择题
镉元素(Cd)对水体会造成重金属污染。某工业废水中含有三氯合镉酸钾(KCdCl3),其中镉元素的化合价是
A.-1 B.+1 C.+2 D.+5
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