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8.化学研究物质的性质和用途,请体会并填写下表:
物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水氧气用于炼钢干冰用于人工降雨氮气保护食品
对应特性①硬度最大②良好的导电性③吸附性④氧化性⑤易升华⑥性质稳定

分析 根据金刚石是自然界中最硬的物质,可刻划玻璃等;石墨具有导电性,可做干电池的电极;活性炭有吸附性,可用于除异味;氧气具有氧化性;干冰升华吸热;氮气化学性质稳定解答.

解答 解:①金刚石是自然界中最硬的物质,可刻划玻璃等;
②石墨具有导电性,可做干电池的电极;
③活性炭有吸附性,可用于除异味;
④氧气具有氧化性,用于炼钢;
⑤干冰升华吸热,用于人工降雨;
⑥氮气化学性质稳定,用作食品保护气.
答案:①硬度最大  ②良好的导电性 ③吸附性 ④氧化性 ⑤易升华 ⑥性质稳定

点评 本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.A是含钠的化合物,B、C、D、E是初中常见的盐.如图1是这些物质的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已省略.

(1)请写出下列物质的名称:CNaNO3,ENaCl.
(2)A→B反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
(3)图中可以相互转化的物质的化学式是:NaOH和Na2CO3;NaOH和Na2SO4
(4)要将没有标签的B、C、D、E四种溶液区分开来,某同学设计了如图2实验方案.方案中试剂
①为稀硝酸(填名称,下同),试剂②为硝酸钡溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.元素周期律和周期表是学习化学的主要工具.如图是元素周期表的部分信息.

(1)表中9号和17号元素最外层电子数相同.则钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为NaF.
(2)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子Na+,阴离子F-
(3)请在表中①~⑤五种元素里选出恰当的元素组成一种常见的盐,该盐在农业生产上可用作复合肥料,则该盐的化学式为KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.食品保鲜膜是近年来家庭常用的一种塑料制品.

【提出问题】食品保鲜膜由哪些元素组成?
【查阅资料】碱石灰是由氢氧化钠和氧化钙组成的吸收剂;无水硫酸铜可作为吸水剂,且吸水后显蓝色.
【提出猜想】食品保鲜膜可能是由“碳、氢、氧”中两种或三种元素组成.
【实验步骤】某同学设计了如下实验步骤:
按图示装好药品和1.4g剪碎的保鲜膜样品,将仪器按上图组装.
①对D、E进行第一次称重.
②向A中缓慢注入过氧化氢.
③给装置C加热,直至保鲜膜碎片完全燃烧.
④对D、E进行第二次称重.
⑤停止向A中注入过氧化氢.
⑥停止加热.
欲得到准确结论,正确的实验步骤应为:②①③⑥⑤④.
【实验分析】
(1)装置A中发生的化学反应方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)F处的干燥管的目的是:防止空气中的二氧化碳和水进入E,干扰实验测定.
(3)B中浓硫酸的作用为:干燥氧气.
(4)第一次对D、E称重质量分别为62.0g、65.0g;第二次对D、E称重质量分别为63.8g、69.4g;
【实验结论】该样品的组成元素一定是:C、H.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.下列是实验室中几种常用的实验装置图,请按要求回答下列问题:

(1)仪器a的名称是长颈漏斗,实验时,其下端应伸入液面下,这是因为防止气体从长颈漏斗逸出.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取并收集一瓶干燥的氧气,选择上述装置的连接顺序是AC,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,检验气体是否收集满的方法是将带火星的木条,放在带管口,木条复燃,证明集满.
(3)某学生运用化学反应的原理设计了如图D所示的装置表示化学实验-“发射火箭”.表演时,挤压胶头滴管,套着塑料火箭的轻质木棒向上冲出,完成发射.木棒能够向上冲出的原因是:液体药品和黑色固体反应产生气体,使集气瓶内气压增大,写出装置可能发生反应的化学反应方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.化学式为 NH3、NH4Cl 和(NH42SO4 的三种化合物中氮元素的百分含量,从大到小的排列顺序是(  )
A.(NH42SO4,NH4Cl,NH3B.NH3,(NH42SO4,NH4Cl
C.NH3,NH4Cl,(NH42SO4D.NH4Cl,(NH42SO4,NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.写出下列反应的文字表达式,并在括号中注明反应类型(化合反应或分解反应)
(1)红磷在空气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷(化合反应)
(2)铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
(3)氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气(分解反应)
(4)酒精燃烧生成水和能使澄清石灰水变浑浊的气体酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某些金属氢化物(其中氢显-1价)与水反应可生成碱和氢气,如NaH+H2O═NaOH+H2↑,CaH2与H2O的反应和NaH相似.试用化学方程式表示CaH2与H2O发生的化学反应:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某科学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如图:

(1)甲装置:
向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性良好.
(2)乙装置:
若锥形瓶中装有CaO固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因氧化钙与水反应放热,使瓶内压强增大.
(3)丙装置:
若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,请确定根据分液漏斗中所装药品,然后写出反应化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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